001 建築學生產實習學生指導書

2022-03-05 13:42:54 字數 3655 閱讀 5050

課程名稱:建築學生產實習

總學時:16周學分: 16

適用專業:建築學

一、實習目的與要求

建築學專業學生在建築設計單位實習,是培養職業建築師的生產實踐教學環節,增強學生對建築師業務的全面了解。生產實習是建築學專業教學計畫中的重要組成部分。它為實現專業培養目標起著重要作用;也是畢業後參加實際工作的一次預演。

生產實習學生是以技術人員助手的身份參加建築師業務實踐與施工圖實踐工作,在實習前已學完所有基礎理論課程,以及《建築設計》、《建築構造》、《建築材料》和《建築防火》等專業課程;在實習中應認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(建築師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養和鍛鍊獨立分析問題和解決問題的能力。

二、實習內容

實習任務包括:了解建築設計從前期準備到施工圖繪製各階段與建築設計有關的內容。並體會在全過程中建築師的職責;理解各工種之間相互配合的重要性及建築師的綜合、協調作用;學習科學的調研方法,具有從事建築學專業工作的資料收集和調查研究的工作能力;進一步了解建築設計的相關標準和規範,加強應用能力;能夠將建築結構、建築技術、建築裝置、建築材料和建築經濟等理論知識應用到實際工程中。

(一)建築師業務實踐階段

1、使學生了解現行建築工程設計程式與審批制度,初步了解目前與工程建設有關的管理機構與制度。了解建築場地的選址分析和開發原則。了解與建築有關的法規、規範和標準的基本內容,初步具有在建築設計中遵照和運用現行建築設計規範與標準的能力。

豐富和擴大學生的專業知識領域,並能在設計中體現。

2、通過參與設計方案,了解編制專案建議書、可行性研究報告的過程,了解有關建築工程設計的前期工作,了解建築設計合約的基本內容和建築師履行合約的責任。豐富和擴大學生的專業知識領域,並能在設計中體現。

3、通過參加實際方案的設計與繪製工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

(二)施工圖實踐

1、學習認識建築、結構、水、暖、電等專業施工圖;了解工程的性質、規模、設計過程、提出個人對設計圖紙的見解。

2、通過繪製施工圖了解建築施工圖的繪製方法與建築構造大樣的表達方法,參加不少於三次的施工圖會審,了解與結構、水、暖、電等專業的配合過程。

3、通過參與協調工作了解施工現場組織的基本原則和一般施工流程,了解建築師對施工的監督與服務責任。

三、實習安排

在實習前,學院負責對實習學生進行實習動員,然後學生持生產實習介紹函和聯絡函去建築設計單位聯絡。2012-2013學年第二學期開學一周內將生產實習接收函回執交回實習指導老師。不能按時返回生產實習接收函回執視為沒有按時去實習,將無實踐成績,不能進入畢業設計階段,無法畢業。

本次生產實習的方式為分散實習,實習學生根據具體情況自行選擇聯絡實習單位。學院實習前審核實習生接收單位的情況);實習中嚴格檢查,派有經驗的教師每週評審生產實習周記,實習完成後認真評審實習報告冊,並組織答辯。

時間進度要求:實習時間為2012-2013學年第二學期的第四週至第十八周(2013.3.

18-2013.6.28),每週末將電子版實習周記提交給學校實習指導教師。

2013.6.22日將實習成果交實習指導教師,答辯時間為第十八周(2013.

6.23-2013.6.

28),答辯時間由實習指導教師確定,每組答辯教師不少於兩人。

四、實習方法與實習指導

(一)實習方法

實習單位應選擇有一定技術能力的建築設計單位作為實習單位。實習專案應盡量選擇中小型的民用建築工程,以乙個專案為主要實習物件並兼顧其他分部分項工程,實習期間應參加兩個以上工程專案的設計。

學生進入建築設計單位後,在實習指導人的指導下,根據實習指導書要求和實習專案的特點提前制定實習計畫和實習內容;在實習期間,實習生按照計畫完成生產實習的各部分實習內容,記錄實習日記,自覺遵守實習單位紀律和有關規章制度,接受日常實習考評,實習結束後,應認真整理和完成有關實習成果,並接受實習答辯。

無論選擇那種實習方式,實習學生都要以建築師助手的身份參與設計工作,協作建築師做好日常的技術工作,最關鍵的一點就是要與建築師建立良好的師生關係。主動交流思想,虛心學習,工作上積極主動配合,尊重實習指導人的指導和安排。只有虛心實習、踏實肯幹、遵守紀律、才會站穩腳跟,學到書本上學不到的東西,圓滿地完成生產實習任務。

(二)實習指導

實習單位應指定專人指導學生,實習指導人應具備中級以上技術職稱的建築師。具體負責學生的實習計畫,實習指導,對學生的實習情況做出評價和鑑定。

1、 在實習中指導教師可根據現場具體情況,有針對性地安排一定的理論講解,以便學生理論聯絡實際加深理解。

2、在實習的過程中,實習指導人可結合實習所在地其他典型工程,穿插安排至少三項相關的實習參觀,並記入實習日記。

3、在實習的過程中,實習指導人安排實習生參觀不少於三處施工現場,了解施工組織的基本原則和一般施工流程,了解建築師對施工的監督與服務責任。

五、實習成果

最終實習成果應至少包括以下五項內容並彙總形成實習報告書冊。圖紙大小為a3幅面,裝訂成冊後將紙質成果和電子檔案於2013.6.22日前一起上交。

1、實習周記。在實習中、學生應將一定階段的工作,收集的資料和圖表等內容記入實習周記。實習周記是學生編寫實習報告的主要資料依據,也是檢查學生實習情況的乙個重要方面。

實習周記必須認真填寫,每週末將電子版提交給學校指導教師。

2、一套完整的設計方案或多項設計方案的階段性成果。並對建築方案進行結構、建築裝置、物理環境、材料與構造、建築安全性等方面的設計與表達,以完善建築方案的可行性。並在顯著位置說明哪些是學生完成的部分。

3、施工圖紙。由實習學生本人完成的一套完整的施工圖設計或施工圖設計的階段性成果。圖紙內容可以是:

總平面圖、建築平、立、剖面圖、大樣圖,主要節點和構件的細部構造,鼓勵應用新技術、新材料。設計說明中應該對技術設計進行說明。並在顯著位置註明哪些是學生完成的部分。

4、學術報告書

主動爭取機會參加學術講座5次左右,講座主講人為國內外建築專家、學者、建築師以及本系的教師。使學生了解註冊建築師制度,掌握建築師的工作職責及職業道德規範,最後要填寫學術報告表。

5、認真完成實習體會,經驗總結。實習過程中實習學生應按實習指導書的要求,以**的形式完成實習體會,實習體會應總結實習的心得。實習體會要有條理,思路清晰、文字流暢。

根據實習日記中所積累的資料,進行全面的分析和總結,及時寫出實習體會。要能反映出學生對實習內容理解的深度,反映出學生分析和歸納問題的能力。實習體會應**並茂,總字數不宜少於。

內容可以包括:

(1)對建築設計過程的認識

包含:接受任務、制定工作計畫、現場調查、查詢資料、方案設計和施工圖設計等。

(2)對專業分工合作的認識

包括:建築結構、建築技術、建築裝置、建築材料和建築經濟。如:水、暖、電 、建築結構和建築學的關係。

(3)對建築設計方法的認識

(4)對設計表達的認識

(5)對建築設計標準和規範的應用能力的認識

(6)對建築師的職業認知

六、考核內容和方式

建築工程專業實習考核有兩部分組成:

1.實習指導人評語

實習結束後,實習指導人根據學生在設計院實習時理論聯絡實際情況、分析問題與解決問題的能力,並結合實際表現、工作態度、遵守紀律與規章制度的情況、生產實習的態度和完成的工作量以及在生產實習過程中的主動性和創造性等,在實習報告表中寫出評語。評語要求實事求是和一分為二,在肯定成績的同時,亦要指出不足和今後努力方向。實習指導人評語是學校實習指導教師對實習成績評定的依據之一。

2.學校實習指導教師對實習成績的評定

學校實習指導教師依據實習指導人評語、實習周記、實習報告冊和實習答辯情況,確定最終實習成績。

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