我校認真貫徹上級的指示精神和各項工作，扎扎實實地開展教育教學工作。在工作中全面貫徹黨的教育方針，民主管理、依法治校，努力建設團結協作的領導隊伍和適應教育改革發展的高素質的教師隊伍，努力培養具有創新精神和實踐能力的合格學生。制定切實可行的工作思路和工作計畫，全體教工團結協作、努力工作、敬業奉獻，認真履行職責，教育教學質量得到提高，各項工作都取得了全面提公升，影響力也在逐步擴大，努力向學校的辦學目標邁進。
我們的指導思想是堅持「三個面向」，貫徹落實「兩個決定」，抓實兩個保證，即師資隊伍和辦學條件，深化兩層研究，即新課程，新教法，夯實常規管理，整體布局，著力健全育人模式。工作原則是求真務實、量力而行、循序漸進、穩步紮實地開展工作。由於端正了指導思想，明確了工作原則，學校工作有了正確的導向，工作有章可循、有條不紊，各項工作得以穩步紮實地展開。
學校領導班子是學校管理的核心力量，它的群體優化程度的高低，直接關係到學校管理的成敗。在班子建設上我們注重強化了三種觀念，一是組織觀念，根據個人的專業技能，能力水平確定分工，把個人分工與集體協作有機地結合起來，減少了內耗，增強了效能。我校教師學歷達標率100%，在此基礎上鼓勵教師向高一級學歷衝刺，學校採取自學函授等多種途徑，有計畫地更新，提高教師的學歷以適應新形勢的需要，學校的每學期有師資培訓計畫，對參加學歷提高的教師，採取調整課時計畫，保證學習時間，提供一切可能的幫助，讓教師安心學習、考試。
教學質量是學校的立校之本，是學校發展的生命線。為大幅度提高教育教學質量，充分挖掘教師潛能，學校實行了目標管理，科學規範的教學管理是提高教學質量的保證。 一年來，我們在常規教學管理上有了新的突破，聽公開課、觀摩課、單元公開課等有力地拉動了課堂教學效率的提高；課型研究上有突破，各種課型老師們有鑽研，對複習課、練習課也進行了研究，明確了教學目標，**了教學策略等問題；在訓練上有突破，各年級都重視隨堂訓練、單元訓練、綜合訓練、強化性訓練、鞏固性訓練、補救性訓練，體現了以訓練為主線的主體性教學方式。
加強了對常規教學的考核，從只注重期末成績的終結性評價發展為注重環節落實和過程監督的形成性評價，認真組織月檢測、單元檢測，單項檢測，重視了教學的階段性測查，並做到了及時反饋補救。常規教學的落實從應付檢查逐步變為教師的自覺行為。
重視德育工作的領導和管理，開展德育教育活動，收到了顯著成效。
學校認真貫徹了《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規範》等一系列常規制度，尤其是貫徹《中共**關於對未成年人思想道德建設的若干意見》，針對學生實際進行思想品德、法制紀律、行為習慣的養成、心理健康教育。
藝術教育體系現成為整個教育工作的薄弱環節，我校瞄準了這一薄弱環節，在提高語、數教學質量的同時，學校把藝術教育列入創學校牌子，全面推進素質教育的重要切入口，使每個學生的個性特長得到充分的發揮。學校由一名副校長負責，一名主任親自抓體衛藝工作，每學期有計畫、有措施，並且配有專職教師，體藝工作開展得有聲有色。課間操在繼盟級比賽一等獎之後，在主管主任和幾位體育老師、**老師的精心策劃下，不斷更新，向更高、更強發展。
在群體活動方面，先後開展了長跑、跳繩、踢毽子、桌球、棋類等各項比賽，活躍了學生的課餘生活。春季運動會以體育節形式擴大了參與面，把個人比賽與集體比賽相結合，增強了體育遊戲專案、家庭比賽專案，寓運動於遊戲之中，學生有興趣，樂於參與，在一定程度上提高學生的身體素質，使學校體育走向群眾體育。第二課堂活動是實現"特別發展"的有效途徑。
學校重視此項工作，有些活動隊堅持長年活動，如：舞蹈隊、電子琴班、桌球隊等。舞蹈隊多次參加市裡舉辦的重要的大型活動，並且受到各界領導稱讚，為學校爭了光。
我們的教育事業不能有一刻停歇。我們不能「重複昨天的故事」，今天永遠是新的起點，相信興華人一定會開拓出興華小學更美好的明天！
開展業務活動情況
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事業單位法人年度報告書開展業務活動情況
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