2012-2013學年度第二學期城區初中學校學業水平監測考試
試題自評報告
一、命題分析
這份試題總的來說，是按照《課程標準》規定的考試範圍進行命題的，以教材為載體，以課標為依據，以中考題型為樣題，集中考查了初中思想品德的重點內容，試題主要呈現出以下特點：
1．知識面廣，綜合性強。這份試題注重體現新課標的精神和思想品德學科的特點，考查的知識面廣，知識的綜合性也較強。
2．難易適中，重點突出。本份試題從難易的程度來看設計的也比較合理，且對重點知識的考查很突出。但對於七年級的學生來說，在理解上可能有一定的難度。
3．試題靈活，側重能力。本份試題命題很靈活，考查的是學生的能力。考查的是知識的遷移能力、學生的應變能力以及綜合能力，體現了命題以能力立意為主。
二、試題分析
本次試卷共22小題，總分100分，保持了試題的開放性，體現了開卷考試的要求，符合初中學生的實際。有利於促進學生綜合素質的提高，有利於改進初中思想品德課教學。整套試題當中，都涉及到初中思想品德學科的基礎知識。
試題注重考查能力，體現了知識、能力、覺悟三者的統一。試題題型雖然沒變，但設問更明確、具體、材料豐富，在答案的制定上更加開放。
三、成績分析
本次成績均分78.06、及格率79.91%、優良率56.90%，總體成績不錯，但不是很理想的，具體得分情況分析如下：
（1）選擇題：失分較多的是2、9、10、14、15小題，失分的原因首先是基礎不牢固，對書本知識不熟悉，憑藉自己的主觀臆想來答題。其次是因為不能對知識進行靈活的應用，導致理解上的偏差。
（2）非選擇題：非選擇題失分的較多，失分的主要原因是：①一些考生只是簡單的列舉，說自己如何去做具體的事情，沒有理論觀點，沒有概括。
也有考生舉的事例與自己的概括不相匹配。如16、17題。②還有一些同學照抄課本、無自己的觀點和具體做法，沒有聯絡實際去思考，違背了開卷考試的初衷。
如18題。③有的邏輯混亂、思路不清；有的概念不清，把一些內容不加區分地照搬到試卷上，表達上不能用專業術語。如19、20題。
反映了分析問題，解決問題的能力不高。
另外，審題不清，字跡不明，不能從材料中提取有效資訊，也是失分的重要原因。
四、試題存在的問題
1、思想品德應該緊緊跟隨社會的熱點，如果在試題中能夠適時的結合社會熱點問題會更加的突出本課程的特點。
2、在試卷中插入一些與試題有關的**，效果會更佳。
3、對試題的難易程度把握的不是很好，不能站在初一學生的思維角度來考慮問題，希望在以後的工作中能夠面向全體學生，全面落實素質教育。
七年級思想品德
第一單元笑迎新生活 第一課 珍惜新起點 目標預設 知識與能力 通過教學使學生理解新的初中生活與新的學習環境，珍視新友誼與新朋友結伴成長。過程與方法 面對嶄新的初中生活，通過小組討論方式了解學生進入中學後的新感受，遇到的新問題。情感態度和價值觀 幫助學生學會正確認識自己 正確與人相處 正確看待社會，珍...
七年級思想品德
七年級思想品德 下 複習提綱 第一單元做自尊自信的人 第一課珍惜無價的自尊 自尊自信人人都需要的 1 自尊的表現 注意容貌上的修飾 舉止方面的文雅以及行為的後果。2 自尊 即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視 侮辱。3 一般來說，乙個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。4 別人欣賞我們...
七年級思想品德
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