機械基礎實驗報告
（機械類）
中南大學機械基礎實驗教學中心
2023年8月
目錄訓練一機構運動簡圖測繪1
實驗二動平衡實驗3
實驗三速度波動調節實驗4
實驗四機構創意組合實驗5
實驗五平面機構創新設計及運動測試分析實驗6
實驗六螺栓聯接靜動態實驗7
實驗七螺旋傳動效率實驗8
實驗八帶傳動實驗9
實驗九液體動壓軸承實驗10
實驗十機械傳動效能綜合測試實驗12
實驗十一滾動軸承綜合性能測試分析實驗13
實驗十二機械傳動設計及多軸搭接實驗14
實驗十三減速器拆裝實驗15
訓練一機構運動簡圖測繪
專業班級第組姓名成績
四．思考題：
１．乙個正確的「機構運動簡圖」應能說明哪些內容？繪製機構運動簡圖的基本步驟是什麼？
２．機構自由度與原動件的數目各為多少？當機構自由度=原動件的數目，機構的運動是否確定？
五．收穫與建議
實驗二動平衡實驗
專業班級第組姓名成績
一、 實驗目的：
二、裝置名稱：
三、實驗資料
實驗轉速：
四．思考題：
轉子動平衡為什麼要在左右兩個平面上進行平衡？
實驗三速度波動調節實驗
專業班級第組姓名成績
一、實驗目的：
二、裝置名稱：
三、實驗資料
1、當轉速不變時，採用不同的飛輪，資料記錄：
結論：當轉速不變時，飛輪轉動慣量越大，則機構的速度波動越
二、當飛輪不變時，轉速變化，資料記錄：
結論：當飛輪不變時，轉速越大，則機構的速度波動越
實驗四機構創意組合實驗
專業班級第組姓名成績
一、 機構運動簡圖（要求符號規範標註引數）
二、 機構的設計方案圖（影印件）
三、 機構有個活動構件。有______個低副，其中轉動副_______個，
移動副個，有復合鉸鏈，在_________處。有________處。
有個虛約束，在處。
四、 機構自由度數目為 f=3n－2pl－ph＝3x－2x－0＝
五、 機構有_________個原動件
在處用驅動，在處用驅動。
六、 針對原設計要求，按照實驗結果簡述機構的有關桿件是否運動到位、曲柄是否存在、是否實現急回特性、最小傳動角數值、是否有「卡住」現象。（原無要求的專案可以不作涉及）
七、 指出在機構中自己有所創新之處。
八、 指出機構的設計存在的不足之處，簡述進一步改進的設想。
實驗五平面機構創新設計及運動測試分析實驗
專業班級第組姓名成績
九、 機構的設計方案圖（要求符號規範標註引數）
一十、 實驗台的測試的各引數曲線
理論曲線
實際曲線
三、分析測試結果
四、指出在實驗中自己有所創新之處。
五、指出機構的設計存在的不足之處，簡述進一步改進的設想。
實驗六螺栓聯接靜動態實驗
專業班級第組姓名成績
一、 實驗目的：
二、裝置名稱：
三、實驗資料
1、資料記錄及處理：
2、畫螺栓拉力變形圖：fλ
四．思考題：
1．比較空心螺桿與增加螺桿剛度後的動態測試結果；
2．比較在八角環上增加和去掉錐塞後的動態測試結果；
由此而得出：提高螺栓聯接強度的措施是什麼？為什麼
實驗七螺旋傳動效率實驗
專業班級第組姓名成績
一、 實驗目的：
二、裝置名稱：
三、實驗資料
對不同導程的梯形螺紋（線數1~5），記錄實測效率η，並繪製效率曲線。（螺紋中徑d=29mm）
ηo λ
四．思考題：
1、比較矩形螺紋、梯形螺紋（導程一致）效率的大小，誰大？誰小？為什麼？
2、選擇乙個螺桿，比較實測效率和理論效率，誰大？誰小？為什麼？
實驗八帶傳動實驗
專業班級第組姓名成績
一、 實驗目的：
二、裝置名稱：
三、資料處理
繪製滑動曲線（m2— ε ）與效率曲線（m2— η ）
m2四．思考題：
1．帶傳動的彈性滑動與打滑有何區別？
2．帶傳動打滑後，滑差率與效率有什麼變化？
實驗九液體動壓軸承實驗
專業班級第組姓名成績
一實驗目的
二實驗台的主要引數
軸頸直徑: 軸承寬度: 軸頸材料軸瓦材料:
潤滑油的粘度: 測力杆力臂的距離l=
三計算公式：
摩擦係數f=
單位壓力p=
軸承內油膜的承載量g=
四實驗結果與分析
（1） 實驗記錄與資料處理
表1油壓分布記錄 （載荷w= ）
表2非液體摩擦與液體摩擦狀態下的轉速n與百分表記錄
已知條件：載荷w= n；q=w/bd;η= pa..s
啟動狀態摩擦力矩與摩擦係數的測試記錄
啟動時的摩擦力矩平均值ti平均=
啟動時的摩擦係數平均值f=
五、 繪製油壓分布曲線，求油膜承載能力
六、繪製軸承摩擦特性曲線
七、實驗結果分析
1形成動壓油膜的條件是：
2液體動壓油膜形成的過程和現象是：
液體動壓軸承的承載能力與等因素有關
實驗十機械傳動效能綜合測試實驗
專業班級第組姓名成績
一、 實驗台的結構布局及工作原理
二、 實驗台的主要裝置的技術引數
三、 傳動系統效能引數曲線圖的分析
● 機械傳動的平穩性，什麼曲線何以判斷？
● 機械傳動效率如何？是否符合各種傳動傳遞功率的範圍及效率概值，為什麼？
四、 指出在實驗中自己有所創新之處。
實驗十一滾動軸承綜合性能測試分析實驗
專業班級第組姓名成績
一、 實驗目的
二、 實驗台的主要裝置的技術引數
三、 實驗原理
四、實驗結果分析與列印
五、思考題：
1．圓錐滾子軸承受徑向載荷後，為什麼就可測出它受有軸向壓力？
2．圓錐滾子軸承支撐的軸系受外部軸向載荷後，左右圓錐滾子軸承承受的軸向載荷將怎樣變化？
實驗十二機械傳動設計及多軸搭接實驗
專業班級第組姓名成績
一、 擬定多軸傳動系統的結構布局
二、 實驗結果分析
三、 指出在實驗中自己有所創新之處。
實驗十三減速器拆裝實驗
專業班級第組姓名成績
一測量資料記錄
二問題解答
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