小學學校工作總結范文 -總結
的發展關鍵在，。教師隊伍建設是學校的重中之重。教師的培養和要有乙個良好的機制和工作，只要教師的工作積極性、心增強，學校教育質量才能持續提高。
為了抓好學校教育教學質量，促進教師自主鑽研，主動發展，為學生的綜合素質全面發展提供充分的保障，本學校進一步完善了各項、、激勵機制，充分發揮學校教師校本平台，以求實求效的務實，努力尋求學習型文化發展特色，引領教師隊伍逐步向型、專家型、名師型角色轉變。現根據學校實際就本年度工作如下：一、繼續加強師資隊伍建設，不斷提公升教師專業素養及發展潛能。
為加強師資隊伍建設，在學校行政班子的統一下，我們做好三個「強化」。 1、強化師德建設。我校嚴格遵守教師建設的有關規定，全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。
學校通過師德教育和培訓工作的開展，使我校教師逐步形成崗敬業、勤學樂教、無私奉獻的師德風範。為了教育、為了學生，許多教師在教育的上嘔心瀝血，辛勤耕耘，湧現出一大批責任心強，素質高的教師和優秀。 2、強化理論修養。
新的課程改革已進入縱深發展，我校教師的教育教學理論也有了新的突破。學校教師注重理論學習，能更新觀念，轉變教學思想，樹立全新的教師觀、學生觀、觀及發展觀，教育教學理論顯著提高。教師總結教學和撰寫教學的平不斷得到提公升。
3、強化研修。為加快教師和骨幹教師的培養，我校擬定了合理的教師培訓，在教師群體中樹立起終身學習的思想。為提高教師的業務水平及教學能力，我校積極為教師創設學習的平台，為教師的成長發展搭橋鋪。
本年度組織培訓的主要學習有：①暑假裡的班主任工作培訓。②初的新課程學科培訓。
③平時的「名師」課堂教學和講座。學校還通過校本研修，讓更多的教師業務能力和專業理論有效融合，在中不斷成長和發展。二、有效深化課堂教學改革，穩抓落實學校教研工作及教學優化。
為深化課堂教學，貫徹落實學校各項教學教研工作，我們堅持做好四個「穩抓」，以確保教育教學質量的穩步提公升。 1、穩抓課堂教學。教學質量是衡量學校發展的重要標準。
在開展教學工作中，抓好課堂教學是關鍵。為提高課堂教學質量，各學科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學能力逐漸增強，《》()。 2、穩抓學科教研。
學科校本教研的目的是推進新課程改革的及教師素質的發展，學科校本教研的重點必須放在教學和課程改革中所遇到的實際問題上。根據學校實際，我們建立以「、同伴互助、專業引領」為核心的提高方式，努力完善學科校本教研評價制度。通過學校優秀科組評選，全面評估和反映學科教研的工作落實和質量水平，有效促進科組的建設和發展，從而帶動教師整體提高。
其次加大校本培訓力度，以校本研修為契機，充分調動教師的主體意識和自我發展意識。 3、穩抓過程管理。在《關於推進素質教育、調整中教育教學內容、加強教學管理的意見》中指出：
「優化教學過程最根本的是引導學生積極主動參與學習過程，學習，使他們成為真正的學習主體，學校和教師要為他們提供更多的獲取資訊，、、利用資訊，解決問題的機會。」學生參與學習過程的廣度、深度、有效度，特別是指導學生思維、鼓勵學生質疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學與否的重要標準，學生是否真正成為學習的主體，應是優化教學過程的根本標誌。因此，穩抓過程管理是保障教學質量的關鍵。
學校落實層級管理，各司其職，分管領導事事落實到位，保障各項工作的正常執行。4、穩抓教育科研。科研工作在學校各項工作中發揮著重要的理論指導作用。
我校始終高揚「科研興校」之旗，把教育科研當作教師價值的體現和學校的延伸。學校在教育科研領導小組的統一指揮下，針對教研組和課題組開展工作，掌握科學的管理，處處體現以人為本的科研氛圍。為提高學校教育科研整體水平，我們實施「走出去，請進來」並舉的策略，通過科研促教活動，教師進一步更新了教育觀念，調整了知識結構，提高了教師科研的能力。
三、開展豐富校園文化活動，有效促進學生成長及全面發展。校園文化活動是培養人才，提高學生綜合素質的重要載體。具備時代精神的校園文化，良好的育人環境，是全面實施素質教育的物質基礎。
我校歷來重視校園文化建設，狠抓校園物質文化、制度文化和精神文化的建立工作。為豐富校園文化，有效促進學生健康成長和全面發展，我們堅持
做到乙個「活」字，讓全校師生地工作和學習。 1、讓校園活動活起來。學校每年度開展豐富多彩的校園文化活動，融、科技、普法、書畫大賽、知識競賽、文娛表演、體育競技於一體，充分體現思想性、藝術性、知識性、趣味性、娛樂性和健身的特點，廣泛調動全體積極參與，使學生及能力得到充分的張揚和，成效顯著。
2、讓校園學習活起來。學校不斷完善各項軟體設施，營造良好學習氛圍，學生在和諧、健康、的環境中奮發學習，爭創優秀的班風、學風。四、存在的問題及下年度工作。
1、存在問題：學校校園文化及辦公環境有待創新和改善，今後還需通過多渠道多方籌措資金，統籌，進一步完善學校教育教學工作環境；少數教師自主學習積極性不高，科研意識不夠，在創新教育研究方面有畏難情緒；在培養和教育學生的過程當中，還存在許多不科學的方法和手段，今後還需加大以生為本的力度，加強教書育人的崇高信念，把培養和發展學生素質落實在每一項工作當中。 2、工作設想：
①進一步明確層級管理的目標、職責，細化管理過程，使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發揚管理中的，及時反饋和調整階段目標和策略，使學校各項工作走上科學化、內涵化發展。②進一步加強師資隊伍建設，持續抓好教師的培訓與學習，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創設更多便利條件，搭建有效的學習平台，完善學校各項工作制度，努力提高教師創新教育理論水平和研究能力，促進教師專業化程序，保障學校長期可持續發展。
③繼續加強班主任工作培訓力度，有效處理好學生學習行為養成與德育教育的關係。繼續加強班風、校風建設，通過積極開展各項評比活動，發揮榜樣的典型示範性，有效推進校園「三風」建設，促進學生綜合素質的發展。④進一步加強校園環境建設，充分發揮環境育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，使學校真正成為學生學習、生活的樂園。
⑤進一步加強隊伍的建設和管理，關心師生的校園生活，保證師生的校園生活。
〔小學學校工作總結范文〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
小學學校工作總結
二0一一年秋學校工作總結 城關鎮祠堂口小學 本學期，我校在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，學校領導 教師上下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，同時以課內比教學 課外訪...
小學學校工作總結
本學期來我們在上級黨政 教育部門的領導下，以十六大精神和 重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針。堅持德育為首，五育並舉，以提高學生的全面素質為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點。狠抓教育教學質量。深入學習新課程標準，全面實施素質教育。以新的教育觀念指導學校工作，科學 規範管理學校。一學期來在...
小學學校工作總結
我校在以十六屆五中全會為指導，以開展黨員反腐倡廉教育活動為契機，認真貫徹 八榮八恥 的重要內容，在教育局 中心校和當地村委會的領導關心和支援下，積極改善教育教學環境，大力推進新課程改革，加強師資隊伍建設，強化學校常規管理過程，從當地教育發展的實際出發，積極採取有力措施，狠抓各項工作的落實，取得了較好...