管理資訊系統作為一門將計算機技術、資料通訊技術和管理科學綜合起來的新興邊緣學科，具有很強的實踐性。學好管理資訊系統這門課程，不僅要學習和了解管理資訊系統的基本概念、理論體系、方法工具，而且要結合開發管理資訊系統的實踐，深刻領會在系統開發全過程中的理論實質，增強資訊資源的開發意識，培養學生分析、設計、開發資訊系統的能力。因此，本課程將課程設計作為乙個重要的實踐環節來安排。
1．課程設計目的
（1） 培養學生綜合運用所學理論知識分析和解決實際問題的能力。
（2） 鍛鍊學生的獨立工作能力，也是對前期理論與實踐教學效果的檢驗。
（3） 通過課程設計使學生對管理資訊系統的知識有全面的掌握和應用，對管理資訊系統設計有初步的認識。
2．課程設計的主要任務
（1） 對典型的管理資訊系統案例進行多方面的分析
（2） 寫出課程設計報告。學生根據課程設計任務及相關典型案例題目，認真完成各項任務。並寫乙份左右的課程設計報告，課程設計報告列印在a4幅面影印紙上。
1．內容要求
（1）分析案例的組織結構和開發背景；
（2）分析案例系統功能模組；
（3）分析案例所設定的硬體結構；
（4）分析案例應用的軟體結構；
（5）案例當中所使用的工具；
（6）此案例在管理中的作用；
（7）編寫課程設計報告。
2．方法要求
（1）課程設計應該在指導教師的指導下有計畫的集中進行。
（2）課程設計的選題應該圍繞著企事業單位的具體實際需要來確定。
（3）課程設計之前學生應該熟悉管理資訊系統的有關理論方法和開發過程。
（4）課程設計應該注重資訊系統開發各種圖表工具的運用。
3．時間要求
在指導教師的指導下，2周時間完成，最遲上交時間不得超過11月8日。
管理資訊系統是一門系統性和實踐性都很強的課程，大部分概念、方法、技術和工具等都必須通過實踐才能深刻理解、掌握和運用。因此，在做課程設計之前，應分階段進行系統分析、系統設計的訓練，以培養學生綜合運用所學的知識。
課程設計內容：
選擇組織管理中有代表性的應用系統之一，完成對管理資訊系統的分析與設計。
具體內容包括：
1．選擇組織管理中有代表性的應用系統之一，例如營銷資訊系統、人事資訊管理系統、辦公自動化資訊系統、學校教學管理資訊系統、圖書館管理資訊系統、人才市場管理資訊系統、樓群物業管理資訊系統等單項資料處理系統，進行系統特性的理論概述及介紹。
2．通過檢索途徑選取與之相對應的資訊系統的軟體進行介紹，如系統功能及特點、系統執行等，並在安裝後對其操作進行必要的說明，可以採取截圖的形式直觀說明。
3．描述乙個資訊系統的具體開發步驟及內容，可參考教材相關內容。
1．管理資訊系統課程設計鄧曉紅主編機械工業出版社
2．管理資訊系統甘仞初主編機械工業出版社
3．管理資訊系統李東主編北京大學出版社
4．網際網路上有關企業案例
指導教師根據學生在課程設計中表現態度，設計的工作量與水平，以及獨立地分析和解決實際問題的能力，給學生評定成績。
課程設計報告是管理資訊系統課程設計的書面總結，是教師為學生評定課程設計成績的依據之一，要求如下：
1．選擇有代表性的管理資訊系統進行分析與設計。
2． 報告內容詳實而準確，且有及時性。
3．報告的文字樸實、行文流暢，具有闡釋性與說明性。
4．要寫出採取的方法和途徑。
5．羅列參考文獻。
6．課程設計題目不唯一，可由教師指定或學生自行提出。
根據具體情況，課程設計報告可包括以下內容：
1． 設計題目
2．簡述——指出實踐環節的背景及經過
3．摘要——概括說明實踐環節的主題，還要有必要的關鍵詞
4．正文——主要包括系統開發背景、目標，組織結構，可行性分析，系統功能，系統設計，系統實施等；報告除圖表外，字數≥3000，且圖、表指明出處。
5．結論或建議（結束語）
6．參考文獻
**框架示例
******系統的設計與實現
簡述：摘要：
關鍵詞：
一、 開發背景
二、 系統目標
三、 組織結構
四、 可行性分析
五、 系統功能
六、 系統設計
七、 系統實施
結論參考文獻
封面參考格式
管理資訊系統A課程設計指導書
適用專業 工商管理 資訊管理與資訊系統週數 2 學分 2 編寫人 姚惠芳審定人 1.課程設計目的 管理資訊系統是一門系統性和實踐性都很強的課程，在教學過程中應著重理論與實際的結合。因此，課程設計是其中乙個非常重要的環節。通過課程設計可以使學生系統地回顧 整理和鞏固所學的書本知識，全面深入地理解教學內...
管理資訊系統課程設計指導書 自考
管理資訊系統作為一門將計算機技術 資料通訊技術和管理科學綜合起來的新興邊緣學科，具有很強的實踐性。學好管理資訊系統這門課程，不僅要學習和了解管理資訊系統的基本概念 理論體系 方法工具，而且要結合開發管理資訊系統的實踐，深刻領會在系統開發全過程中的理論實質，增強資訊資源的開發意識，培養學生分析 設計 ...
管理資訊系統課程設計教務管理資訊系統
遼寧工業大學 管理資訊系統設計課程設計報告 題目 教務管理資訊系統的分析與設計 院 系軟體學院 專業班級 軟體工程113班 學號 111301066 學生姓名 安凱辰 指導教師 王彥華 教師職稱 講師 起止時間 2012.5.28 2012.6.8 課程設計 任務及評語 院 系 軟體學院教研室 軟體...