翠亨小學學年度綜合科組計畫

翠亨小學2011-2012學年度

綜合科組工作計畫

（第一學期）

一、指導思想

本學年度綜合科組將依據市教育局、鎮教辦的工作部署，在認真落實工作計畫的基礎上，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點為目標，促進學生的全面發展。同時抓好校本培訓，提高課堂教學實效，凸顯學科特色，規範裝備管理，提高裝置與資源效益。

二、工作目標

1、以學科轉變為契機，由輕「學科」到重「考核」的轉變，改進教學方法，重視培養學生的能力。

2、著力提高教師的整體素質，以練內功、促提高為動力，造就科組的教師能適應現代教育的發展。

3、繼續加強各學科教師之間的經驗交流，相互學習，相互促進，共同提高教育教學能力和科研意識。

4、配合學校積極認真做好各項工作，努力爭創出成績。

密切結合區校各項活動安排，具體做到「二早一講」：早發動，早準備，講合作。

（1）常規工作

按質按量協助學校工作計畫完成好各項工作。

（2）教師活動

教師競賽，切合實際，合理確定努力方向，教研組團結協作做好準備工作，積極認真參與各級各類活動，爭創好成績。

（3）學生活動

配合學校開展的學生綜合素質教育活動，積極輔導課外興趣小組，組織開展豐富多彩的課外活動，激發熱情，培養興趣，讓更多的學生有參與、展示自我的機會。

三、工作重點

（一）加強學習，適應課程改革

組織教師加強業務學習，提高學科素養。改變舊模式，更新觀念，適應新要求，趕上新步伐。

（二）突出重點，抓好課堂教學

重點要抓好課堂常規的落實，著眼於培養學生綜合運用能力。通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、**、手勢、直觀教具和表演等方法，充分利用先進的電腦多**電教裝置，加大資訊科技輔助教學的力度，生動活潑地進行教學。本學期將從以下幾個方面來努力。

1、探索新的教學方法。在日常的教學中不斷總結教學經驗，尋找適合的教學方法。利用業務學習等機會，**優秀錄象、**等借鑑好教學思路、教學方法。

2、重視實驗教學。實驗是學生學習的關鍵，同時也是培養學生能力的好機會，為此教師實驗教學中必須要做到：精心做好實驗前的準備工作；精心設計實驗；精心做好實驗中的指導；精心組織研討、總結，引導學生得出正確的結論。

3、重視學生潛能開發，分類輔導，充分發揮學生的特長，認真抓好《小學實驗操作》和《小學科學知識競賽》等輔導工作，爭創優異成績。

（三）教研結合，抓好科組建設

1、繼續開展集體備課活動，落實好集體備課活動及資料收集整合，讓每個教師在活動中有所收穫。

2、通過常規，搞好教學環節，提高教師駕御教材的能力。

3、適時進行課堂教學的反思，適時撰寫教學後記、及時總結教學中的得與失，分析原因，提出改進的對策。

（四）配合學校著手啟動校園**建設。

（五）做好電腦、網路等維護工作。

四、具體安排：

2011-9-5