南亨中心小學學年度第一學期校本培訓計畫

南亨中心小學2010—2011學年度第一學期

校本培訓計畫

為不斷提高我校教師的師德修養、文化素養和業務能力，推動教師隊伍的整體發展，結合我校實際情況，特制訂我校本學期校本培訓計畫。

一、指導思想

把教師隊伍建設放在促進學校發展的突出位置，以全面提高教師隊伍的整體素質為目標，促進教師專業化發展，努力營造教師終身教育和自主發展的良好格局，為我校的可持續發展、和諧發展奠定堅實的基礎。

二、工作目標

通過培訓使教師進一步提高師德修養、文化素養，增強專業技能，不斷提公升教師隊伍的整體素質和教科研能力。

三、領導小組

組長：肖炳炎

副組長：王曉勇

組員：曾秋潔、葉梅芳、張娟華、黃家金

三、培訓物件

全體教職工

四、培訓內容

1、師德培訓。認真學習《中小學教師職業道德規範》和《教師十不准》等規定，在校內開展對教師的思想政治教育和職業道德教育，強化教師的師德修養，堅持依法施教。使全體教師牢固樹立愛崗敬業、關愛學生的觀念，堅決杜絕以教謀私、亂收費、亂補課行為。

2、教學技能培訓。緊緊圍繞「有效教學，提高質量」的活動，紮實開展「實施有效教學，構建高效課堂」主題培訓。組織全體教師認真總結實施有效課堂教學的經驗和教訓，徹底轉變觀念，更新方法手段，增強責任意識和質量意識，培養實施高效課堂的信心和能力。

3、教育科研能力培訓。通過如何撰寫案例分析、如何撰寫教育隨筆、如何進行教材分析與教學設計的培訓、交流等，幫助教師逐步提高教師的教育教學研究能力。

4、加強對新教師的培訓。根據我鄉新教師的實際，對新教師進行教育教學常規，新課改理念下的備課與課堂教學等方面的培訓。學校為新任教師教師確定一名教育教學水平較高的教師作為指導教師，幫助他們盡快進入角色，提高其教育教學水平。

五、培訓形式

以集中培訓與自我學習相結合、分組討論和交流匯報相結合、培訓與考核相結合。

六、組織實施

1．加強領導，建立組織。在學校領導下，教導處負責校本培訓工作的組織、協調與考核。

2．做好培訓情況的準備。包括：培訓人員、培訓內容、培訓形式、培訓時間、主講教過程資料的積累。包師等。

3．重視培訓括：檔案、制度、計畫、總結、培訓活動情況記載、考勤登記、等。將教師的學習筆記、學習體會等材料和教師參加培訓的考勤情況，作為教師考核並獲得校本培訓學分的重要依據，並納入學期教科研工作考核之中。

七、具體安排

南亨中心小學

2023年9月3日