2012——2013學年度）
德育工作一直是我校工作的中心，本學期我校繼續深化德育工作，細化管理細節。
1、 啟用德育機制
針對學校實際，不斷探索新規律，探索新途徑。一是繼續完善，「點面結合，層層推進」的德育管理機制，不斷健全「縱橫交錯，互成網落」的德育工作體系，做到有統有分、有輕有重、有繁有簡，切實保證德育工作有序展開，高效執行。二是要建立完善德育隊伍培訓機制。
牢固樹立大德育意識，做到管理育人、教書育人、服務育人。堅持德育校會制度，有匯報、有交流、有分析、有思考、有措施。促使德育工作有章可循，有的放矢，努力提高針對性和實效性。
重點抓好班主任隊伍建設，引導班主任向專業化發展，依據「學習——反思——研討——實踐——提公升「的培訓模式，通過班主任例會，新老班主任對話等形式展開，促使班主任提高專業水平，提公升專業素質。三是要繼續健全德育機制。進一步修訂完善《班主任考評條例》，創特色班級、特色班主任、優秀班主任、優秀德育工作者等，激發工作熱情，提高德育效益。
四是加快德育工作資訊化步伐，充分發揮現代資訊科技的特殊功能。
2．豐富德育實踐
一要抓好行為養成。依據學生生理、心理特點，以《小學生守則》、《小學生日常行為規範》為準則，立足「早、嚴、細、實、恆」，切實抓好基礎文明養成教育。力抓「兩頭」一方面，抓住身邊的典型，加大宣傳力度，做好 「 光榮的公升旗手」的推薦選拔工作；另一方面要加倍關注「問題學生」，建立相關檔案，確定幫扶物件，抓好後進轉化工作，力促行為養成真正到位。
平時要把教育訓練貫穿於學生生活的點點滴滴，實行「盯、管、抓、查」四字訣。「盯」，即把學生控制在範圍內，照管到每乙個學生；「管」，即管學生在做人、生活、學習中各種細小瑣事，不放過每一細節；「抓」，即抓學生散漫的地方，對他們進行紀律約束，好作風、好習慣的養成教育；「查」即查教育訓練效果，使學生逐步養成愛生活、愛學習和發現不足之處，及時改進、補充，讓學生成為具備良好品德行為的人。要強化安全教育。
大力加強對學生的交通、消防、救護、食品、運動等方面的安全教育。，增強學生的安全意識，提高學生自我保護和安全的能力。
二要夯實德育重點。要認真抓好愛國主義和民族精神。貫徹落實好《中小學弘揚和培養民族精神教育實施綱要》精神，把愛國主義教育貫穿與未成年思想道德建設的全方位、全過程，愛國要從愛自己、愛他人、愛集體、愛學習、愛生活做起，培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國的高尚情操。
要突出抓好法制教育和心理健康教育。要加強生存教育和生命教育，熱愛生命、珍惜生命、關愛生命。要繼續抓好關懷教育和誠信教育。
讓關懷圍繞在每個人周圍，讓誠信植根於每個人心坎。
三要突出主題活動。一方面要以「學校是我們共同的家」、「英雄在我心中」、「民族精神代代傳」等主題活動貫穿始終，具體要有計畫、有步驟的開展好**影片、讀書讀報、演講徵文等系列活動。另一方面充分發揮家鄉人文資源。
開拓少先隊工作新領域，創造少先隊工作新特色。
3、拓寬德育渠道
（一）要發揮主導作用。
教師要成為學生人生追求的引領者，實踐體驗的組織者，健康成長的服務者，合法權益的維護者及良好氛圍的營造者。提高師德素養，身正為范，學高為師。提高育人水平，通過班主任手冊評比、中隊主題活動觀摩、班隊成功經驗推廣等，正確導向，以點帶面、提高育人藝術、增強育人成效。
（二）要立足課堂教學。
課堂教學是實施德育的主渠道。各科教師都要深入鑽研教材，挖掘德育因素，找準聯絡點、結合點、生長點，備好課、上好課、育好人，教學中做到傳授知識、發展智慧型和思想教育緊密結合。加強新課程背景下學校德育改革與發展的研究，強化德育學科課程、綜合實踐課程、心理健康教育課程等的實驗與研究，不斷提高德育工作的實效。
（三）要密切多方聯絡。
要充分發揮家庭教育的重要作用，家長學校等定期活動，邀請家長們參加孩子的一日生活，讓家長了解學校對學生的各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共育新人。同時要充分利用社會教育資源，發揮村、社群教育作用。
4、抓良好班集體的形成。
為形成班集體這一強大磁力場，要讓全體學生在班集體這一環境中，最大限度地發揮自主作用，得到健康發展。學會做人，學會學習，學會創造，學會合作，學會生活。我們不僅要在養成教育上突出嚴，講究細，體現實，而且要在啟用機制上花力氣、下功夫、做文章。
在行為規範訓練上，始終抓住四個重點：學習習慣、課間秩序、操會路隊、環境衛生。嚴格三個要求：
細化規範要求，分項紮實到位，加強調研評估。堅持做到三個加強：突出訓練主題，加強針對性；訓練紮實到位，加強時效性；嚴格檢查評估，加強導向性。
在建立優秀班集體過程中，要啟用所有學生共同建設好班集體的願望。
嶽陵小學
2023年小學德育工作計畫 德育工作計畫
2011年小學德育工作計畫 一 德育狀況上學年，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，德育優良率達93.7 違法犯罪率保持為零，普遍學生已養成了良好的生活 學習習慣，校風處於乙個良性迴圈的氛圍中。二 指導思想堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造乙個良...
小學德育工作計畫
一 指導思想以鄧理論和江同志 重要思想為指導，深化貫徹落實黨的 十七大 精神，落實共青團 十五大 提出的詳細任務，全面施行 公民道德建設施行綱要 和中共中心 關於進一步加強和改進未成年人思想道德施行意見 教育和引導學生樹立中國特色的社會主義理想信念和準確的世界觀 人生觀 價值觀。為造就一批師德高尚 ...
小學德育工作計畫
1 開展 雅生一日常規禮儀 的檢查和評比活動，通過對學生進校禮儀 課間禮儀 午餐禮儀和離校禮儀做細緻的規範和及時的檢查 評比 反饋和調整，促進學生文明 禮儀的良好習慣養成。2 開展 雅園雅廁服評比 評比，為5 6年級即將畢業的孩子提供以實際行動感恩母校的平台，通過對衛生間的美化 維護和管理為平台，向...