小學德育工作計畫

1、開展「雅生一日常規禮儀」的檢查和評比活動，通過對學生進校禮儀、課間禮儀、午餐禮儀和離校禮儀做細緻的規範和及時的檢查、評比、反饋和調整，促進學生文明、禮儀的良好習慣養成。

2、開展「雅園雅廁服評比」評比，為5、6年級即將畢業的孩子提供以實際行動感恩母校的平台，通過對衛生間的美化、維護和管理為平台，向全校的老師和同學提供優質的服務，以實際行動踐行感恩。

3、推進「櫻桃寶貝」評價活動向縱深發展，試行櫻桃寶貝逐級評價和反饋，逐步研究形成具有我校文化特色的德育評價機制。

4、進一步推進「櫻桃寶貝」評價活動，逐步形成具有我校特色、操作性強的德育評價機制

二、活動——思路：特色活動序列化創新活動時代化

圍繞微笑a城主題，提公升常規活動品質，拓展特色活動空間，讓孩子在活動中滋養性靈，豐富內心，懂得感恩，學會微笑。

（一）特色活動——序列化

在以有的學校典型活動的基礎上，圍繞德育主題，充分挖掘「微笑」的內涵，拓展活動平台，提公升活動品質，形成具有我校特色的序列化的德育活動。

1、集中優勢資源，著力策劃開展主題鮮明，展現我校風采，契合時代熱點和廣受師生好評的大型特色活動：開學典禮、新生入隊和畢業典禮等重大活動，並以此為契機，擴大學校活動的社會認可度和影響力。

2、以每週的公升旗儀式為契機，為全校各班提供展示的平台，開展緊扣時代脈搏，聯接德育主題，展現各班特色的國旗下講話活動。

3、結合中國傳統節日，利用「晨會」和「午休」時間，開展「中華傳統——晨會分享」和「感悟經典—優秀生命影視作品賞析」活動，對學生開展「珍惜生命」「感恩生命」的德育浸潤教育，柔軟孩子的心靈，讓微笑成為孩子的習慣，培養內心豐富、舉止文雅的學生。

4、圍繞「生命、感恩、微笑、文明、夢想」等主題，開展主題班、隊會活動觀摩活動，充分發揮班、隊活動的德育活動的陣地作用，促進班級活動的建設和創新研究，培養文雅學生。

（二）創新活動——時代化

緊跟時代步伐，契合社會熱點的教育活動才能具備蓬勃的生命力和現實的教育意義，為此，我們將充分利用a城這一學生活動的平台，創新開展具有時代性和社會性的活動，以9個頻道為立足點，創新活動形式和內容，為孩子創設豐富的體驗平台，使學生在活動中感悟生命珍貴、感恩身邊的人，學會微笑，懂得禮儀和文明。

1、以a城9個頻道為主陣地，契合時代脈搏，開展微笑a城系列活動，讓微笑成為a城最美的名片。

2、開展「a城微笑寶貝」評選，樹立文明禮儀榜樣，推動微笑活動不斷深化。

7、緊跟社會熱點，調整宣傳策略，擴大我校德育活動的宣傳力和影響力。