有人可能在想：是我偷懶了嗎？那你大錯特錯了，是桂老師的報告太精彩了，哪有時間去記筆記了？
她和以往我聽到的其他的教授講得不一樣，沒有太多的條條框框，還不用記筆記，有一種親近，一種親新，還有一種親切的感覺。整個講座中，她不拿稿子，信手拈來，讓我們覺得輕鬆，可又覺得她是那樣細膩。她沒有那種四平八穩的貌似莊重與穩健，卻有那種與生俱來的純真與可愛，時不時晃動一下腰，講到不要多嘴時候趕忙雙手捂住嘴巴，給人的印象極深。
聽了桂老師的報告後我明白了乙個道理：每個人一生都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變事實，但我們可以改變自己的心情、態度。如何用平和的尺度、心態對待生活中的缺憾和苦難。
心態的不同，會給我們帶來完全不同的生活質量。教育是一門藝術，它所面對的是最為獨特、複雜，是最具有魅力，富於變化、是最具有可塑性的人。我們在繁瑣、勞累的工作中，不僅要有著健康的身體，而且更要有著健康心態和良好的精神情緒。
用心教好我們的學生！
聽桂賢娣老師講座有感張群杏
水步中心小學張群杏 上星期六有幸聆聽了省級優秀老師桂賢娣的講座，聽後讓我感受良多 一位近50歲的老教師還能持有一顆童心是多麼的不容易，這樣一位教育界的名人還能夠擁有一顆平常心態是多麼的不容易，一位純粹的農村教師能夠成長成這樣一位出色的教師是多麼的不容易，同時也讓我感受到做乙個能真正地培養好孩子 讓孩...
聽桂賢娣老師報告心得體會
2014年4月19日在學校多功能報告廳，我有幸聽到全國教育楷模桂賢娣老師的報告。一位近50歲的老教師還能持有一顆童心是多麼的不容易，這樣一位教育界的名人還能夠擁有一顆平常心態是多麼的不容易，一位純粹的農村教師能夠成長成這樣一位出色的教師是多麼的不容易，同時也讓我感受到做乙個能真正地培養好孩子 讓孩子...
聽」老師和校領導的話「後有感
窗外，下起了濛濛細雨，頓時，徐徐秋風拂過 我呆呆的望著窗外，陷入沉思 今天初一級新生到學校做開學準備，老師，校長和主任對我們進行了開學教育。他們的話，讓我收穫了許多，我也懂得了很多做人的道理。正如班訓講的那樣 嚴肅 認真 積極 進取 這些都是每乙個中學生所需要做到的。如果能按班訓上的每一點做好，相信...