一、指導思想
教師要以人為本，立足新課程，轉變教與學的方式，重能力，重**，重體驗，研究新教法，探索新方法，引導學生自主學習，合作交流，提高學生的數學素養。
二、任務目標
教師認真學習名校的具體做法，統一思想，統一認識，優化教法、學法，提高課堂的有效性，使每個學生不同程度的有所提高，探索創新形成具有個人和教研組特色及風格的教學模式。
三、主要措施
1、學習學習名校的做法，**教學實錄，明白課改的原因和做法，把課堂變為學堂，給學生主動學習的 「時間」、「空間」、「工具」 、「提問權」、「評議權」，讓學生真正動起來，做學習的主人。
2、備課
博採眾長，集體備課，確定符合學生實際的「教學案」。
3、規範行為培養習慣
規範學生行為，從一點一滴中幫學生養成良好的學習習慣，教會學生會預習複習、會看書、會思考、會提取有效資訊、會質疑、會合作、會表達、會自查、會歸納總結。
4、反思
每節課後進行教學反思，隨時交流教學中的體會。通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解，反思教學中的不足，向同行學習，向學生學習，多途徑解決教學中遇到的困惑。
5、輔導
加強特長生的競賽輔導，重視對學困生和臨界生的幫扶。
6、教學質量分析
每次考試後，從試題的易中難比例，學情等方面進行分析，總結不足，確定努力方向和採取的措施。
7、公開課
每位教師在組內上一節公開課。教師之間相互隨堂聽課、評課。深化交流、張揚個性、融合吸收，達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。
8、積累和完善教學資料
（1）、每位教師勇於創新，善於總結，積累素材，使改變教學方法成為個人的自覺意識，逐步形成個人和教研組的教學特色和教學風格，並將收穫體會以**形式呈現。
（2）、各備課組要做好資料的積累和整理， 做到分工協作，共同受益，逐步完善本組的教學資源庫。
四、具體活動安排
初中數學教研組
2023年9月
數學組工作計畫
四 加強常規管理,不斷提高教學質量 各年級由備課組長組織每週進行一次集體備課，說教材，說教法，說容易出現的問題，說解決的辦法，提倡每位老師改革備課方式,寫出創新教案,突破傳統的教學模式,精講多練,開闊視野,向45分鐘要質量,把問題 難題解決在課內 創新作業設計,做到目的明確,分量適當,難度適度。另外...
數學組工作計畫
一 基本情況 數學教研組有16個教學班，由10位數學教師組成。數學學科組工作有一定特色，教研教學工作力度有所加強，並取得初步成效，素質教育和課改已進入更深階段。二 活動機構的建立 數學學科組組長 七年級備課組組長 八年級備課組組長 九年級備課組組長 三 指導思想和要求 堅持國家的有關教育教學計畫，在...
2019數學組工作計畫
2011 2012年度第二學期數學教研組工作計畫本學期根據和學校 市教研室對於教育教學工作的要求，本組工作計畫如下 一 開展常規教研活動 1 制定教研組和備課組計畫 2 組織組內教師參加校內外的各項教科研 聽評課活動。3 積極開展組內聽評課活動。組織教師開設校內外公開課。4 定期檢查組內教師教學情況...