一、學生課堂表現：
自覺型的：要有規矩，能獨立完成作業，課堂上能傾聽別人的話語，學會與同學合作完成學習任務。我們班大多數屬於這一類。
提醒型的：比較好動，提醒一下能完成學習任務。我們有少數屬於這一類。
搗蛋型的：上課好動，不聽從指揮，課堂中時常影響別人的學習。
二、期中考試情況分析：
這次考試的難度值在15%左右，在後面的思考題我出了一道我們家長最熱門的**問題即「甲種**賣價1xx元，賺了20%，乙種**恰好也賣了1xx元，但虧損20%，兩次交易賺了還是虧了？」這道是以學生從小培養「學會理財」的意識，同學們都能夠積極通過動腦筋思考，我們班有兩位同學分析的很正確。我們班這次35人都參加考試，最高分98分是盧鵬、許慧婷、鄭州豪三位同學，80分以上有25位同學，兩個同學不及格還需努力。
三、一點建議：加強責任意識的培養
文學家列夫.托爾斯泰曾說過，乙個人若沒有熱情，他將一事無成；而熱情的基點正是責任心。做事負責任是乙個人應該具備的起碼的品質，也是做人最基本的要求。那麼，怎樣培養責任心呢？
（1）自己的事情自己做
責任心的培養必須從小開始，從每一件小事做起，不讓父母、老師操心，不讓家長包辦代替。
（2）集體的事、別人的事幫著做
光做好自己的事還很不夠，因為我們還是家庭的一員，是集體的一員，當然有責任協助做一些家裡的事、集體的事，在力所能及的範圍內對家庭、對集體盡責，只有這樣將來才能更好地為社會盡責。
（3）對自己行為的後果負責
學會負責還要勇於承擔責任，有了錯誤要認真改正。犯了錯，不逃避，也不推卸責任。
四、存在問題：
1、少數學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落後，效率較低。如不抓緊時間，發現問題不向老師提問等等。
3、少數學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。
4、現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關係相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不願意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯絡，及時幫助學生改掉這些缺點。
各位家長，結束我的發言之前，我想送給在座的家長六句話：
1、好父母都是學出來的。2、好孩子都是教出來的。3、好習慣都是養出來的。4、好成績都是幫出來的。5、好溝通都是談出來的。6、好成就都是比出來的。分
家長會楊雲富
家長會作者 楊雲富學校 貴州省石阡縣溪口中學七 3 班 指導老師 鄧萬英郵編 555100 家長會，當這個詞語跳進我的眼球時，我怔了一下，因為每個學校都會定期開家長會，這是學校與家長之間的交流，它能促進孩子的健康成長，但對差生來說卻是個惡夢，就像一位差生說過，家長會和 小三 的性質一樣，旨在破壞家庭...
家長會家長材料
高2015級22班第四期家校聯合教育會 主要議程和安排 一 時間 2014年5月16日下午3 00 5 00 地點 本班教室 二 參會 班主任 任課教師 家長 學生 三 會議主題 總結班級教育教學，共商學生高三複習準備 四 會議主持 楊蕊涵 蘇雙雙 注意提前思考串詞，大方自然 六 主要議程 一 班主...
家長會材料
下午好！首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加家長會表示深深的感謝，召開這次家長會的目的是為了加強老師和家長的聯絡，相互交流一下孩子在家和在校的情況，以便老師能夠及時調整班級管理方法，促使家長配合老師共同教育管理孩子，總之，我們都是為了孩子。首先我來講一下班級基本情況 本班學生50人，其中男生28...