《失蹤的森林王國》讀後感
在暑假我讀了《失蹤的森林王國》，這本書給了我很深的觸動，我的心受到了震撼。我突然覺得世界末日似乎已經不遠了，如果我們這樣無休止的破壞自然，早晚揮手到大自然的懲罰的。
在很久很久以前，有乙個美麗富饒的森林王國，那裡鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。森林王國有一條規矩：任何人不得亂砍樹木。
後來，老國王去世了，臨終前再三囑咐兒子：「森林是我們的守護神。不能改特別法律，否則各種妖魔鬼怪都回來危害我們。
」但是新國王下了一道命令：「把樹木全砍掉，建造新王國。」大臣們極力勸阻，但他卻置若罔聞。
蒼天大樹一排排倒下，高聳的大樓一幢幢立起來。動物們四處逃散，大樹的變成了梁柱，門窗和家具。各種妖魔襲擊而來，人們失聲痛哭。
百姓背井離鄉，四處逃荒。國王深深嘆了一口氣，癱倒在自己的寶座上。森林王國就這樣消失了。
在這裡我認識到任意砍伐樹木是多麼可怕的事，我們身邊也有這些事情。在我上二年級的時候，在我家樓下，有幾個大哥哥，他們把我家樓下的得一棵小幼苗用鏟子挖出來了，然後把它的樹枝折下來打灌木叢，讓上面的樹葉落一地。又去花園中把綠油油的小草踩來踩去，還燒著了幼苗，煙燻得我們真不開眼，嗆得我們無法呼吸。
我要忠告大家，我們的美麗家園地球只有乙個，保護樹木，保護我們這個家園。
讀《失蹤的森林王國》有感
暑假我讀了一篇名為《失蹤的森林王國》的童話故事。故事主要寫了森林國王的兒子不小心踩壞了三棵小樹苗，不聽教誨，被老國王打了三十皮鞭。不久，老國王去世了，他的兒子繼承了王位，這時來了一位客人，送給這位新國王一張圖畫，上面畫著高樓大廈、新興的工廠……新國王很感興趣，下令把所有的樹木砍光，用來建造樓房。
一排排參天的大樹轟然倒下，一幢幢高聳的大樓悄然出現。剛開始居民們生活的很好，可惜好景不長，因為沒有了森林，空氣變得汙濁，遭到了許多妖魔的破壞。
這個故事向人們說明大自然中生態平衡的重要性，警示後人不能為了自己的生活而亂砍濫伐樹木。破壞大自然。
近幾年，我們美麗的城市、鄉村經常遇到沙塵暴的襲擊，大氣也變得汙濁，這不僅影響了市容，更對人們的身體健康造成了一定的危害。追究原因，正是由於人們亂砍濫伐導致的結果。現代科學告訴我們，森林中的樹木、花花草草不僅可以產生氧氣，淨化空氣，美化環境，還具有吸附塵土、遮風擋雨等作用。
因此，我要呼籲：保護森林，提高環保意識！
讓我們大家一起保護我的地球家園吧！！
讀《失蹤的森林王國》後感
我曾經度過一篇叫做《森林王國失蹤之謎》的童話故事。童話主要寫了森林王國的國王因為他的兒子甜餅王子踩壞了樹苗，不聽教誨，並被他的兒子氣死。而甜餅王子繼承王位後，只對畫報上的高樓大廈感興趣，下令把樹木砍光，建造樓房王國。
於是，一排排的參天大樹倒下了，高聳的大樓一棟棟的立起。剛開始這一切很美好，可是好景不長，因為沒有了森林，空氣變得汙濁，因為沒有了天然屏障，招致各色妖魔都來破壞，尤其是殺妖把王宮和國王一起吞滅了......
這個故事給我們講述了大自然中生態平衡的重要性，告訴我們不要因為我們對生活的美好嚮往而亂砍伐樹木，大家都知道我們地球的森裡資源是有限的，一顆小的樹木長成大樹需要很多年，但是我們每年卻可以砍伐很多樹木，一旦砍伐超過小樹的成長，那麼我們的地球很快就沒有綠色的大樹了，那麼風沙來襲，就沒有可以遮擋的東西了，我們就會生活在成天風沙漂浮的城市，到時候哪怕再美的樓，我們也沒有心情去看了......我們的呼吸也會變的很困難。
現代的科學知識告訴我們，森林樹木，不僅可以產生氧氣，淨化空氣，美化城市，還具有吸收塵土，遮擋風沙的作用，所以我們應該攜起手保護我們地球的樹木，每年的植樹節啊我們都應該從我們做起，盡我們的能力去美化我們的生活環境，這樣我們就會生活在乙個整潔，衛生，沒有汙染的環境，才會使我們的生活多乙份快意，多乙份健康，享受環境給我們帶來的各種好處。
讓我們大家一起保護我的地球家園吧！！
讀《勇敢少年》有感
我讀過《勇敢的少》這個故事，使我懂得了很多道理。印象深刻。
《勇敢少年》講述的是三個小勇士為了幫助從首都來的支教老師而去縣城找**,在回來的路上碰到了乙個殺害野生動物的壞人,不顧生命危險而與之搏鬥保護野生小鹿的故事.
在這個故事中,支教的女老師教給他們的不僅僅是知識,更是善良.白天,老師帶領他們走出教室,走進大自然,告訴他們為什麼要保護野生動物.夜晚,同學們都睡了,老師幫他們一一改好被子,拉上簾子,但她自己還依然披著月光批改作業.
當老師知道同學們去縣城找**時,她焦急萬分,體現了老師與同學間親密無間的感情.小勇士們在遇到危險時不退縮的精神給我留下了深深地印象,他們救下了小鹿,把壞人的槍給毀了,把壞人給捆起來,他們愛護野生動物,不願小鹿受傷,他們保護野生動物的感情是我們無法體會的.他們還很團結,當僅剩下一張餅時,誰也不願意多吃,心裡總想著別人.
夜晚的大草原危機四伏,不時傳來狼的嚎叫,大家雖然各人心裡都有一些害怕,可是還是一起互相安慰,一起把狼趕走,充分體現了團結的精神.在迷失方向時,他們沒有指南針,班長突然想起老師在課上講過：磁鐵有正負極,於是就自製了乙個指南針,走出了茫茫草原.
這本書讓我學到了很多：老師的愛心、同學的善意、大家的互相幫助。
在我們的生活中又有沒有這樣的事例呢?舉個最簡單的例子：拔河的時候,大家在拔的時候都很用力,有時還會踩到別人的鞋子,但是沒有乙個人叫痛,沒有乙個人鬆懈,大家一起喊著號子,一起用力,為了勝利奮鬥,這不正是乙個班級集體團結精神的體現嗎?
但是他們有些精神我們卻是沒有的,雖然他們比我們落後,但他們卻不怕困難,勇於吃苦,樂於清貧.他們是隨風搖曳的小野花,輕含著鮮露顆顆.他們是暮光的花,雖然置於黑暗,卻閃爍著別樣的光彩,不怕困難；只為了美好的理想；不怕困難,只為了美好的明天；不怕困難,只為了祖國的明天；不怕困難,只為了留住老師的微笑,他們挺立在陽光之中,在茁壯地成長.
這就是故事中勇敢少年的故事,他們勇敢、團結、自信、不怕困難的精神永遠值得我們學習!
讀完這個故事讓我久久不能平靜，他們的精神鼓舞著我們，激勵著我們努力學習，努力拼搏。
《神奇的雲朵》讀後感
假期裡，我讀了《神奇的雲朵》。讀完這本書以後我的感受很深刻。因為這一本書似乎不像是一本普通的書，而是乙個開啟童心與幻想之路的大門。
這本書裡，講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了雲朵上的學校。在那個學校裡，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。高高興興的學習、玩耍。
真本書介紹了一小白的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著乙個粉紅色或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間裡，收集他們做的夢。她會用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她會把經常作噩夢的孩子帶到雲朵上的學校裡，因為那些孩子都是不快樂的。
仙女在大自然裡給他們上課。每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓這些不快樂的孩子也可以開心地遊戲。
在仙女的指導下，孩子們還寫了兩本書，一本介紹太陽的書《我的太陽》，另一本書，書名叫《水的故事》。
又過了很長時間，孩子們在雲朵上的學校裡經歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的「花臉獸」，還玩了許多開心的遊戲。直到孩子們想家了，那位仙女讓他們閉上眼睛，並用魔法把他們送回了自己的家。
那位心地善良的仙女名叫蜜兒，每天晚上她都會撐著一把美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向漆黑的夜空……
讀著讀著讓我進入了了一整夢幻的仙境，生活的非常快樂。
《讀,小學生之友》後感
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小學生寫作能力的評價學後感
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