追夢小組初賽設計方案

2022-02-23 06:10:29 字數 3798 閱讀 6500

西南大學學生飲食消費調查策劃

書追夢統計調查隊

2023年11月14日

關注生活,改善生活

——調查大學生飲食消費現狀

一、調查的主題

調查大學生的飲食消費現狀

二、主題背景

近一年來,隨著國家大部分地區物價的普遍**,重慶的物價也在節節攀公升,西南大學各個食堂,小吃街的飯價、菜價也在本學期初進行了一次大幅度的調整:小吃街接近20家小麵館將所有的食物**了五角;食堂飯價由原來的一兩0.2元漲至0.

23元,1元、1.5元、2元、2.5元、3元等檔次的菜價也分別增長了5角——1元,有些食堂甚至有5元的葷菜小炒,而所有的麵食也一律增長了5角。

很多學生都開始抱怨吃不起飯了,免費師範生都開始談論到每月400元的補助應該隨物價**而有所提公升。

據市有關部門統計,10月份,重慶蔬菜總體均價每公斤3.36元,其中,9個當季蔬菜品種均價3.31元,同比全部**,總體**22.

67%。青椒、老南瓜、冬瓜、番茄**陡公升,蓮藕**大幅度**,瓢兒白、萵筍、大白菜**明顯**,黃瓜**略漲。其中青椒漲1.

20元、漲幅41.38%;老南瓜均價 2.08元,漲幅37.

75%;冬瓜均價1.96元,漲幅35.17%。

據重慶晚報2023年11月9**道:記者走訪了解放碑、南坪、觀音橋、楊家坪等地的近20家麵館,發現有8家把100克小面由3元漲到了3.5元,把150克小面由4元漲到了4.

5元;有3家把100克小面由3.5元漲到了4元,150克小面由4.5元漲到了5元。

從這些資料我們可以發現校外的有些**漲幅比校內要大一倍,不知道這種情況何時會再次延伸至校內,從而帶來第二次的大幅度的漲價,給我們這些大學生產生更加深遠的影響。

我們團隊正是觀察到身邊的這種現象,想通過自己的調查更好的了解這次的物價**給我們大學生帶來了一些怎麼的影響,是否深刻的影響到學生日常的正常開銷,也希望通過這次的調查向廣大學生反映乙個真實的現象,使得大家可以積極的面對,並且較好的適應。

三、主題分析

飲食消費是跟我們在校大學生息息相關的乙個問題,了解大家的消費水平和實際環境中物價情況,對於大學生合理消費有一定的指導意義。

第一:通過問卷設計及調查,分析在校大學生每月的飲食消費現狀,通過這個現狀了解大學生在物價飛速**之際的飲食消費觀。

第二:通過小組成員的實地調查,獲得詳細的物價表,並通過訪談了解學生過去的飲食消費狀況,與調查問卷中所反映的現在的飲食消費狀況進行對比,反映學生的飲食消費額在物價**的情況下是否有所增加。對於這一現狀,學校領導是否應該採取一定的措施,如縮小一下食堂的漲價情況;而學生自己在保證自身健康的情況下,是否可以通過節約其他開支或者是找乙份兼職的手段來彌補這一部分多出來的消費;或者學生通過控制自身飲食狀況來適應物價**的現狀;國家是否應該對在校的免費生每月的生活補助有所增加,從而在一定範圍內不增加消費的負擔。

第三:隨著飲食原材料的不斷增長,學生的飲食消費也不斷提公升。我們通

過訪談食品經營者及網路資料查詢的方法,了解飲食原材料的**情況,比較原材料**情況和我們飲食消費**情況所成的關係,反映造成大學生飲食**的原因。

本次調查的主要目的是向學校反映乙個現狀:在物價**的環境下,學生的飲食消費隨著增加,學生應該採取積極措施應對物價**的現狀,希望學校也能採取相應措施改善這種現狀。

四、具體實施方案

初賽過程中(2010.11.4——2010.11.14)

1、 組長楊鳳英負責總體安排,協調大家提出主題、主題背景,組織人員,安排分工,協調合作。

2、 組員付兆敏、趙珊負責設計問卷及訪談內容,提出相關問題,進一步深化主題。組員孫大擴、曹凱負責收集材料,進行分析,將主題具體化。

3、 組員孫大擴、曹凱負責收集材料,進行分析,將主題具體化。

4、 組長楊鳳英、組員莫李豔負責組織材料,將具體活動過程寫成乙份策劃。

5、 組員周歡將材料進行分析及彙總。

複賽過程中(2010.11.22——2010.11.28)

1、 由周歡製作並列印問卷500份。

2、 由組長楊鳳英,組員趙珊、付兆敏負責向梅園、橘園、李園的各年級本科生發放問卷300份並調查訪問;組員莫李豔、周歡負責在南區竹園、楠園抽樣調查,發放問卷150份並調查訪問;組員孫大擴、曹凱負責向桃園各年級本科生發放問卷50份並調查訪問。

3、 組成訪談小組,對大學生的具體消費進行詳細了解。

4、 組成物價調查小組,在小吃街、食堂及菜場等地進行物價的實地了解,並做好詳細的**。

5、 最後由組員孫大擴、曹凱對問卷及物價調查表進行整理,對資料進行統計和計算。

6、 組員孫大擴、曹凱、付兆敏、趙珊對資料進行處理、分析,做出統計圖。

7、 由組長組織小組會議,對最後資料進行討論分析,得出結論。

8、 由組長楊鳳英及組員莫李豔、周歡負責撰寫統計報告。

決賽過程中(2010.12.4——2010.12.11)

組員孫大擴、曹凱負責製作宣傳ppt,由組長楊鳳英負責介紹,上台展示並

作報告總結整個調查統計過程。

五、調查方式與方法

為了使調查得到的結果能夠較為貼切的反應實際情況,在調查時我們採用了問卷調查、訪談以實地考察三種方法相結合的方式。

問卷調查:

我們主要是圍繞著飲食方面物價**給在校大學生經濟方面帶來的影響為主題,進行調查,而且我們的主要物件是本科生,考慮到大四的因為找工作等原因也不對其進行調查。在大三到大一中,又側重於大三與大二,這是基於考慮到大一對大學生活及消費還處於適應調節階段。大一佔總人數的20%,大二及大三各佔40%。

為了使調查得出的結果具有科學性, 理論上說男女比例應保持1:1,在實際抽樣過程中盡可能向理論比例靠近。

我們將分園區有選擇性的抽樣,抽取某個園區的某幾棟本科生寢室,再選取其中某兩層進行問卷調查。涉及到的園區有橘園、桃園、李園、梅園、楠園、竹園。在這次調查中所面對的物件是具有代表性的全校本科生,不能把目標集中在北區進行,因為北區的免費師範生較多,再者北區的飲食消費不能代表整個學校的狀況,所以在南區也要進行廣泛抽樣。

圖表1 各年級抽樣分布

訪談:在問卷調查的過程中選擇一些配合較好的同學,請他們參加到我們的活動中,就一些與飲食消費有關的事項做進一步的**,積極聽取他們的看法,並通過訪談報告的形式反映出來。選擇的比例約為問卷調查的15%,在整體訪談完成之後,整合所有訪談內容,提取重疊部分較多的內容。

實地考察:

這一部分,主要是統計小組成員親自到食堂及校園裡的各個小吃街調查各類菜品、主食、小吃****前後的金額,了解浮動的範圍,繪製詳細的價目表,使其更具有說服力,為今後的問卷分析提供可靠的對比依據。

六、資料分析方案

1、通過問卷調查和訪談的形式,採集相關資訊,基本了解大學生在物價**的情況下的飲食消費狀況。

2、通過資料的分析整理,建立模型,比較原材料**情況和我們飲食消費**情況所成的關係,反映造成大學生飲食**的原因。

3、通過資料的分析整理,建立模型,分析出最得人心的方法。

4、綜合考慮多方面因素,用spss軟體分析調查資料,撰寫調查報告。

七、可行性分析

1、本主題是和大學生息息相關的,是在近期發生的,大家對於這一主題都有自己想說的話題,想表達的想法,非常有利於統計小組收集相關方面的資訊,並且所收集的資訊具體較高的時效性,可以及時的反映問題、解決問題。所以我隊本次的調查活動有很大的調查必要性和實際意義。

2、調查的物件主要為大二大三的住校大學生,他們親身經歷物價**的全過程,抽樣所表現的情況可以反映在西南大學絕大部分同學的實際情況,具有很強的說服性。

3、我們根據大學生的實際情況,精心設計調研問卷,爭取能獲得最全面最有效的資訊。

4、認真學習調研方法,結合所學的統計學專業知識設計抽樣框,指標體系,抽樣方法,問卷等多個環節,且向有實地調研經驗的學長學姐請教經驗方法,科學與實踐相結合,完善調研方案。

5、針對不同的調查物件設計了訪談,問卷等不同的調查方式,形式多樣,以求更全面客觀地反應大學生的消費現狀及與物價**之間的關係。

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