2016--2023年秋九一班班務工作計畫
九一班王永頂
新的學期又開始了，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。為了更好地完成教育教學目標和任務，培養符合時代需求的敢於承擔社會責任的一代新人，結合學校本學年的工作計畫和初三年級的特殊性，在初三的第一學期，我班將以學生日常行為規範的培養、班風學風建設等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進行。作為班主任，在班級中要充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，實施愛的教育，努力提高教育和班級管理藝術，建立乙個和諧班集體，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。
為此，特制定本計畫：
一、班級分析：
本班共有學生35名，男生20名，女生15名。大部分學生的基礎知識不夠紮實，沒有良好的學習習慣，班級紀律方面也不是很好，集體意識淡薄，勞動沒有積極性，愛偷懶，讓人很頭痛。大部分學生缺乏積極主動地學習意識，競爭意識不強，學科整體意識差，不易接受別人的建議，不願再學習上下功夫。
班上更有好幾個學習基礎特別差的學生（乙個智障的除外），甚至還有幾個後進生破罐子破摔，學習上不思進取的人較多。初三又新增了化學學科，因此學生的學習態度的轉變、學習方法的改進、學習興趣的培養學習氛圍的培育是今年工作的重點。
二、工作目標
1.認真執行學校的各項規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。
2.全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習，提高學習效率。
3.積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成紮實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
4.協調各科學習安排，平衡各科的發展，幫助學生全面提高成績。
5.使得每位學生的心理都能健康發展，以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點
、加強班風建設
1.重申校規和班規，強化學生的守時、守紀和責任意識，為建立乙個良好的備考環境打下基礎。
2.加強規範訓練，即讓學生養成：
一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。
始終如一的學習習慣。
營造向上氛圍制定班級公約、班風；布置教室環境。
3.養成良好習慣
(1)班級制定周學習目標，作為學生完成任務的底線。
(2)結合月考，指導每位學生確立近期目標，並制定學習計畫。
(3)通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況。
、確保常規工作
1.加強班級管理
班主任和課任教師統一思想，統一認識，有長計畫、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開好第三週和第十六周的初三課任教師研討會，商議討論本學期的工作重點和將要解決的問題。
2.協助各課任教師做好班級及學生思想工作。
利用多種方式方法充分調動學生的積極性，對重點學生要多談心、多指導，對後進生多關心、多鼓勵，使學生的潛力得到最大的發揮。同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生「合作」中學習，在「競爭」中提高。上下課期間不允許追逐打鬧，影響他人學習；不允許課上打瞌睡、睡覺、玩手機，不完成作業；不允許隨便曠課、遲到、早退，不尊重老師，確保學生有乙個良好的學生生活環境及氛圍。
4.加強家庭與學校的聯絡，做好學生思想工作，並把健康和安全教育貫穿於整個學期，讓學生有安全意識和和人防範意識。
5.開好每週一次的主題班會。要讓學生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現的問題，並暢談解決問題的措施。
重視學法指導
1.加強學法指導並對學生進行分類，實行分層推進。
2.加強對學生的行為、學法習慣的養成教育，增強學生的規範意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。
3.發揮優秀學生的模範帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。
201608 31
九一班班務工作計畫
2014 2015學年九一班班務工作計畫 本學期我擔任九一班的語文教學及九 1 班主任工作。因為面臨著畢業，面臨著中考，學生和教師所承擔的壓力都非常大，在這一學期中，要努力培養良好的班紀班風，創造良好的學習環境，使班級管理科學化，育人工作高效化，促使每位學生的才華得以發揮，潛力得以開發，促進每個學生...
四一班班務工作計畫
在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，並積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚 當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的 你追我趕 的學習氛圍。並開展互...
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