這次三下鄉，我除了擔任急救知識課的老師，還兼任太極拳教學，實話說，第一天中，在講了一整節急救知識課，我的喉嚨有點沙啞了，而在講完急救知識課後，下面那一節還要接著上太極課，我心理壓力有點大，因為太極是在室外，需要講的聲音要更大，我有點怕在講到一半時我會說不出話來，況且從第二天到第八天，每一天總共五節課我差不多每天都要上三到四節，不過還好，我太極拳課的搭檔李倩雯同學很給力，大部分時間我只是做動作，具體的解說全程她很盡力地幫我解說了，真心是壓力減輕不少。
第一節太極課，是上2班的課。在第一節上完急救知識課後，感覺他們是一群很活躍的學生，沒想到在上太極課時，發現他們的學習能力也很強，一組動作，教一遍，再帶一遍，基本就會了，所以在學完這節課的內容後，還剩10分鐘左右，雖然動作不是很標準，但是基本能自己打得出來，也因為是第一節課，沒給他們太多壓力，所以，剩下的時間我和他們玩了乙個遊戲。我教他們玩的是解手鍊遊戲，一開始我是分配男女混搭的，但是我發現他們搭圈時都是男和男的搭在一起，女和女的搭在一起，剩下的接頭的一對男女則是拿著乙個水杯，一人抓著一頭，始終不敢碰對方的手，我心理暗暗一笑，這情景我又想起了以前初中自己也是那麼害羞，不過我們那時更厲害一點，我們和女生說話都會臉紅紅，結巴結巴的，哈哈，真心覺得他們很可愛。
鑑於這種情況，我還是把男生和女生分開，各自為一組。最後是女生贏了，她們沒有對男生進行很出糗的懲罰，只是對教他們做20個俯臥撐，而男生，也表現得一副很有男子氣概的樣子，每個人做了20個俯臥撐。感覺這群學生真的很可愛，他們的內心真的很純真。
反觀1班，他們的學習能力就不如2班的強，同樣的內容，2班學會還剩10分鐘，但是1班的到下課才勉強掌握。雖然1班的學生領悟能力不夠2班強，但是1班的學生學得很認真，他們很少開小差，每一步都很認真很努力的去學，去模仿。總的來講，這群學生給我的印象還是很不錯的，他們雖然都是城裡的孩子，但是卻沒人電視裡城市孩子的那種嬌生慣養，在我的眼裡，他們是一群天真爛漫，認真，又很有好勝心的可愛的孩子。
我的實踐心得
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