轉眼間我在市幼兒園已工作了兩年的時間，回顧這兩年的工作，想說的真是太多太多。首先我在工作中做到了認認真真積極參與，一絲不苟地做好自己的事情。不斷學習，學習教育理論，在理性認識中豐富自我。
特別是業務方面的知識、理論；其次是個人基本功的紮實與提高。積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提公升教學研究水平。積極做到每節課後，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，虛心向有經驗的老師請教，彌補不足。
不斷總結經驗完善自我。通過各種學習使自己迅速成長。教師是乙個神聖的職業，肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。
當一名教師容易，但是要當一名好幼兒教師卻是不易的，通過這對時間的培訓，我有以下幾點體會。
一、教師必須具備創新觀念與創新思想。
教育的本質是培養人的社會屬性，教育的價值在於促進人的發展和社會統一，這就是新的教育觀。創新教師教育觀的基本內涵包括：轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統教育觀，形成以培養學生能力為主要教學目標的新教育觀；改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍；鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性；要敢於打破常規，激發學生創造性解決問題的慾望；尊重學生個性，善於發現和保護學生的創新意識，使每個學生都能發揮自身潛能；建立新型師生關係，尊重學生人格，以寬容、保護、積極的態度對待學生；注重實踐，打破封閉式教學。
乙個大學物理教師不會修簡單的收音機就是一例。要把教學活動延伸到相關聯的現實生活中去，改變封閉的教學形式，讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發其好奇心和求知慾，使其在實踐過程中發現問題、解決問題。
二、教師必須具備較高的業務素質。
要實施創新教育理念，創新型教師必須具備以下幾種業務素質：(１)有豐富的知識結構，這是教師發揮創造性的基本保證。(２)有較高的管理藝術。
管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。(３)有豐富的情感。教師聲情並茂的朗誦，熱情洋溢的讚賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情，激發學生的學習動機，學生因親其師而信其教，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。
三、力求成功教育。
成功教育認為，教育面向的是人，培養的是社會需要的人。每乙個學生都有成功的潛能，都有成功的願望和需要。通過教育，每個學生都可以在原有的基礎上獲得成功，取得發展。
成功教育強調，通過教育的改善，促使學生獲得多方面的成功，激發其形成自我學習、自我教育的內部學習動力機制，自我開發潛能，成為學習的成功者，從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。
成功教育既有改革教育目標的意義，又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在於：教育的本職任務、教師的本職任務原本就應該為社會培養成功者，使每乙個學生在各個方面都能得到主動發展。
成功教育把激發、形成學生的內部學習動力機制作為培養目標，強調為學生修身發展的長遠需要服務。改革教育方法的意義在於：改變傳統的外壓式的強制教育，通過教師創造成功機會，學生主動參與的活動方式，使學生產生成功體驗，改變消極的自我概念，主動內化教育要求，自我開發內在潛能，主動發展個性。
幼兒園工作規程心得體會
新學期，我校組織教師學習了 幼園工作規程 通過學習，我對綱要 規程的一些內容進行了分析，這使我有了新的認識。在幼兒園工作十年了，一直以來覺得自己在教孩子方面也挺得心應手的，在實踐中也積累了一點經驗，但理論的支撐點在哪？幼兒園工作規程 的理論知識是平時教育教學活動目標制定 內容選擇等的支撐點，學習綱要...
2019參觀幼兒園工作心得體會
周五，幼兒園組織我們教師去參觀了省十佳幼兒園 天橋區實驗幼兒園。我們很珍惜在這裡的每一時刻,特別是看孩子們戶外活動 上課時的過程,認真看,認真記,有了不少的收穫，感受很深。我最大的感受可以用一句話來總結 實驗幼兒園的區域活動是活的，我們的區域活動是死的。走進幼兒園,幼兒園的整體環境,走廊中的作品展示...
幼兒園工作實用 幼兒園安全管理培訓心得體會
教學資料參考參考範本 年 月 日部門 安全管理培訓心得體會 這次培訓活動，有效地增強了我的安全意識和法制觀念，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學 合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責任重於泰山的思想，有效建立安全管理長效...