周五，幼兒園組織我們教師去參觀了省十佳幼兒園—天橋區實驗幼兒園。我們很珍惜在這裡的每一時刻,特別是看孩子們戶外活動、上課時的過程,認真看,認真記,有了不少的收穫，感受很深。我最大的感受可以用一句話來總結：
實驗幼兒園的區域活動是活的，我們的區域活動是死的。
走進幼兒園,幼兒園的整體環境,走廊中的作品展示、找范文就來隨處可見的戶外活動材料等,牆壁文化都感覺豐富。班級中的小環境,區角材料、家園聯絡欄以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落,合理安排,布置溫馨舒適。
區域活動中教師給孩子準備了大量的操作材料。其中有部分還是一些半成品材料。聽他們的老師介紹：
他們的每乙個區域活動都是互通的，是根據每一主題的內容來隨時更換的。真正地實現了寓教於樂。另外在環創中，教師特別注重廢物利用，空的酸奶盒在老師的手裡變成了乙個個燈籠，乙個個蛋糕盤變成了青花瓷盤等等。
另外他們的主題牆布置的非常充分，完全結合教材，教師善於發動家長的力量。使得教室環境非常豐富多彩。
其次,幼兒在進行戶外遊戲時,活動材料更是豐富多樣,五花八門。比如,平時生活隨手可見的抱枕、繩子、飲料瓶等等,在老師的巧手裝飾下,變成了孩子們活動時好玩的玩具,這些材料既實用,又便宜,完全是利用廢舊材料製作而成的,真正達到了"廢物利用"的目的。
家園配合的和諧。要想教育好幼兒,光靠幼兒園的力量是不行的,實驗幼兒園充分利用園內的**讓家長及時了解班級活動的動向,孩子在園地的表現。並在班級門口的家園聯絡欄中向家長介紹本班活動。
在開展遊戲時,不但讓家長幫助孩子準備活動的材料,還不定時的邀請家長來幼兒園,與孩子共同活動,增進了親子之間的關係。
學以致用,通過這次參觀學習。我要在以後的工作中,把自己所學習的東西運用到實踐中,不斷創新,積極探索適合自己的方式方法,給幼兒營造溫馨、快樂的生活、學習環境。
2篇一、主要收穫與體會
這次赴澄縣、韓城參觀學習，機會難得，雖然時間短暫，但澄縣創新、韓城商業、童之夢等幼兒園先進的辦園理念、科學的管理模式、強大的硬體建設以及優秀的師資隊伍，無不深深震撼著我，使我開闊了視野，感觸頗深，倍受啟迪，許多經驗做法值得我們學習借鑑。主要體現在：
（一）先進的辦園理念。澄城縣創新幼兒園堅持"以人為本、制度管理+民主管理+情感管理"的辦園理念，突出裝置貴族化、師資都市化、教學娛樂化、管理資訊化、服務親情化、環境人文化等六大特色，全新的教學模式贏得了社會及廣大家長的信賴和孩子們的喜愛。韓城商業幼兒園不斷開拓辦園思路，創新管理體制，逐步形成了辦園多形式、管理多層次、服務多樣化、教學多元化的辦園格局。
韓城童之夢幼兒園是北京紅纓連鎖幼兒園，以讓幼兒讚美生命為核心理念。
（二）科學的管理模式。澄城創新幼兒園教學使用南京鳳凰康軒多元能力探找范文就來索教材，洪恩英語應用國內先進的mp8教學手段，洪恩早期閱讀讓孩子在快樂中識字。同時將蒙氏教學思想融匯於日常教學中，形成獨特的教學風格。
商業幼兒園注重師資隊伍建設，不斷更新教師教育理念，樹立團隊精神，塑造教師形象，要求所有教師遵循"六六要求"、"八心"和"五微笑"規範自己行為，做到對幼兒和諧可親、循循善誘、不厭其煩，讓每乙個幼兒都能感到老師母愛一般的溫暖，讓孩子們在愛的氛圍中健康成長。
（三）強大的硬體裝置。創新幼兒園所有設施均按照幼兒教育特點高規格配備。每個教室均配有電視、鋼琴、消毒櫃、移動黑板及幼兒玩具圖書專用櫃。
建有500平方公尺戶外活動人工草坪。園區電子監控、幼兒園**"家校通"不僅能夠全面監控教學及安全情況，而且將系統併入網際網路，家長足不出戶便可從網上瀏覽到孩子在園內的學習及生活實況。商業幼兒園建有漂亮的多功能廳，建有戲水池、沙池、綠化園，建有兒童書屋，並配備多**教學等，為孩子生活、學習、遊戲營造了乙個理想環境。
（四）規範的規章制度。創新幼兒園各項規章制度建立健全，園門口刷卡器每天記錄著孩子入園離園情況；園內監控對孩子在園內生活、學習進行實時監控，家長可通過**，及時了解孩子在園情況；廚房、操作室乾淨衛生，消毒程式規範，做到餐餐消毒，確保師幼飲食安全；幼兒衛生間人性化設計，有著家一般溫暖；教室內外張貼有交通標誌、危險警示標識、安全通道標識，便於孩子在日常生活中了解各種社會常識和知識，有力地提高了幼兒自我保護意識。家長留言簿可以徵詢家長意見和建議，有效增進家園的聯絡溝通；。
每個班級都按時做好教學計畫、本月主題，周計畫，月計畫及成長記錄，所有幼兒在遊戲中學習，教學寓教寓樂，教學氛圍充滿愛心、親情。
二、下一步工作打算
（一）建設先進優質的園舍設施。先進優質的園舍設施裝置，是幼兒園發展的堅實保障。我們將在今後工作，不斷加大資金投入，改善幼兒園環境。
一是配備幼兒活動室、休息室、多**教學室等，擴大幼兒活動空間，豐富幼兒課外生活，便於幼兒進行遊戲活動，做到幼兒園環境幽雅、布局合理、戶外活動符合要求。二是購買教學器材，添置電子琴、投影機、各種手工原料等，同時添置各種玩具、睡床、空調等保障幼兒在園生活，最大限度為幼兒提供乙個寬鬆、愉快的學習生活環境。三是合理使用公用經費，對園大門進行建設，建立健全幼兒入園離園電子錄入系統，及時做好園出入登記。
（二）注重幼兒園日常科學管理。注重安全、提公升效率是幼兒園科學管理的理想選擇。堅持晨午檢制度，特別是春秋季節各種傳染病高發期，對每位幼兒面部、手部進行細緻檢查，及時發現幼兒患病情況；對幼兒隨身攜帶物品進行檢查，防止刀具、彈球等易吞誤食物品，引發不安全事故。
要求各班主任加強對幼兒的監管，確保每位幼兒不離開教師視野；接送幼兒必須清點人數，做好考勤及交接工作；對各種檔案檔案，要分類歸檔，有序整理；對環境、器材等進行定期清潔，經常性檢查；對食品、蔬菜要實行索票制，保證食品流通安全，並做好食品留樣；注重教學環境的創設。根據不同年齡的幼兒、要盡量符合年齡特徵和發展需要。要為幼兒提供充足的活動時間和空間，並定期進行抽查。
（三）加強對教師的業務培訓。注重教師專業成長第一公文網網，制定繼續教育、教師發展工程實施方案，對教師培訓目標、考核制度明確要求。建立骨幹教師培養制度，教學能手和學科帶頭人，遵循全面指導、重點培養的原則，形成教師隊伍成長梯隊，促進和激勵教師的不斷進步和發展，為優秀教師搭建展示自我的平台，為全體教師的專業化發展導向引航。
（四）建立健全各項規章制度。無規矩不成方圓，幼兒園要制定各種制度來規範教職工的行為，促進教學工作的順利進行。明確教職工職責，夯實各自任務，嚴格按照規章制度辦事，獎罰分明，以獎為主、以罰為副、獎罰結合，採取相互打分，相互考評的形式，就存在問題及時指出，以便改進和糾正。
同時與教師、門衛、司機分別簽訂責任書，進一步明確職責，夯實責任，使各項工作有章可循。及時與教職工溝通，了解他們在工作中、生活中存在問題和困難，盡可能給予幫助，進一步增強教職工的凝聚力和戰鬥力，確保教學任務的圓滿完成。
（五）及時與家長進行溝通交流。幼兒園、家長、老師是幼兒教育的金三角，要充分利用家長資源，重視幼兒園、老師與家長的溝通交流，保持經常性聯絡，通過聯絡單、家長會、戶外活動、親子活動、家長開放日等方式，與家長加強對幼兒的教育管理。及時徵求幼兒家長提出的意見和建議，認真分析、研究，不斷改進和完善，進一步促進幼兒園健康有序發展。
幼兒園工作心得體會
轉眼間我在市幼兒園已工作了兩年的時間，回顧這兩年的工作，想說的真是太多太多。首先我在工作中做到了認認真真積極參與，一絲不苟地做好自己的事情。不斷學習，學習教育理論，在理性認識中豐富自我。特別是業務方面的知識 理論 其次是個人基本功的紮實與提高。積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提公升教...
幼兒園工作規程心得體會
新學期，我校組織教師學習了 幼園工作規程 通過學習，我對綱要 規程的一些內容進行了分析，這使我有了新的認識。在幼兒園工作十年了，一直以來覺得自己在教孩子方面也挺得心應手的，在實踐中也積累了一點經驗，但理論的支撐點在哪？幼兒園工作規程 的理論知識是平時教育教學活動目標制定 內容選擇等的支撐點，學習綱要...
參觀幼兒園心得體會
姓名 胡燕 2012年2月的一天，是乙個風和日麗的日子，也是乙個令我們難忘和受益匪淺的日子。這天一大早，我們國培班的所有學員在周師領導的帶領下，一行50多人乘坐大客車去鹿邑縣直機關幼兒園參觀學習。一進幼兒園門口，我們就感受到一股濃郁的兒童化氣息，並且受到了幼兒園的熱情接待。在這次活動中，我學到了很多...