我們已經進入了21世紀。21世紀的一些重要特徵就是數位化、網路化和資訊化，它是乙個網路為核心的資訊時代。當前世界經濟正在從工業經濟向知識經濟轉變，知識經濟是相對於農業經濟、工業經濟出現的一種正在形成的嶄新的經濟形態。
對人們的工作、學習交往等各個方面起著非常搭的作用，尤其是網路帶給我們的翻天覆地的變化。
計算機網路，已成為人們不可或缺的一部分。它正以自己的開放性、平民性、廣泛性、快速性、匿名性、非受控性等特徵，為人類打造了乙個無所不能的虛實結合的世界，並逐步改變著人們的工作、學習和生活方式，同時對傳統理念和運作方式產生了巨大的影響。網路開闊了視野，拓寬了求知途徑，學生的學習、生活、娛樂等方面的個性特徵都得到更充分的尊重於滿足，有助於學生良好個性的發展。
目前職高生上網的主要目的是遊戲、娛樂、聊天、泡論壇和發e-mail。網路對學生的思想和行為產生了很大的影響，由於職高是的心理、生理、認知水平的限制，網上不良資訊對他們的學習、生活、思想道德品質產生了很大的負面影響，導致了嚴重的網路道德失範和網上「行為偏差」，同時也誘發一系列社會問題。
學校是學生接觸網路的首發地，也是預防網路失德、失範，接受網路道德教育的重地，因此，在網路環境下如何教育、引導職高生學會自律，規範自身網路道德行為，是計算機教師面臨的新課題。「預防」應重於「治理」。
教師應主動學習網路知識,了解網路,同時提高自身的網路道德修養,做職高生的表率。有一次上課時，課程很簡單，好多同學做完練習後，無事可幹，有乙個同學偷偷上網，而且正在給這台電腦上**遊戲，被老師從網路教室監控中發現後，問他：「怎麼知道這個遊戲？
」他說：「我媽整天在家玩這個」，聽了以後，我很吃驚，孩子所處這樣的環境，將來會是什麼樣的結果？教育者應當受教育，這種教育包括兩個方面:
乙個是網路知識的學習問題;另乙個是教師網路道德素養的提高問題。只有掌握了網路工具,教師才能與學生共用同一的網路平台進行交流,並有針對性地開展對職高生上網的指導。所謂「先莫先於修德」,塑造靈魂的工程師必須首先具備高尚的網路道德, 規範教師自身的上網行為,從而對學生產生潛移默化的影響。
保證教師對學生上網的正面導向作用。
鼓勵、指導學生利用網路免費資源,自己設計製作網頁或**,主動占領網上陣地。在當今網路時代，僅僅對青少年上網活動進行引導和規範是不夠的，中學教師和德育工作者還應該主動出擊，利用網路提供的免費資源，如免費主頁空間等，建立自己的主頁，讓學生體驗成就的喜悅，通過網路推動職高生網路道德素養的建設。
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杜拉拉三年以上工作經驗 女 27歲 1982年10月18日 居住地 北京 139 手機 e mail 最近工作 3 年10個月 公司 xx銀行軟體開發 北京 行業 金融 投資 職位 高階軟體工程師 最高學歷 學歷 碩士 專業 計算機網路 學校 英國桑德蘭大學 自我評價 外資銀行工作經驗，有ibm主機...
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務。它包括群體工作方式研究和支援群體工作的相關技術研究兩部分。通過建立協同工作環境，改善人們通訊的方式，消除或減少在時間和空間上的障礙，從而節省工作人員的時間和精力，提高群體工作質量和效率。計算機協同工作將計算機技術 網路通訊技術 多 技術及各項社會科學緊密結合起來，可向人們提供一種全新的交流方式。...
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答案僅供參考 一 選擇題 1.計算機網路最重要的功能是？a a.資料通訊b.資源共享c.節省費用d.提高可靠性 參考模型的哪項功能在第2層實現？c a.編碼路由b.佈線c.介質訪問控制 d.路由 3.下列哪項陳述不正確？c a.傳輸層協議使用tcp埠號和udp埠號。使用視窗和定序提供可靠的資料傳輸。...