（2011——2012學年度第二學期）
一、 指導思想
以 「三個面向」為指標，以《基礎教育改革綱要》的要求為目標，通過拓寬實踐活動的領域，**實踐活動課型，建設實踐活動課程，培養學生適應現代社會變化的素質和綜合實踐能力。
二、 活動目標
1、培養學生豐富的人文情懷，學會生活、學會生存的能力。
2、培養學生獨立學習、善於思考、敢於創新和實踐的能力。
3、培養一支有創新意識，有引導學生開展綜合實踐活動、有研究能力的師資隊伍。
三、實施策略
1、課內與課外相結合的策略。
學校要尊重學生發展的需要。根據實踐活動具有實踐性、自主性、創新性的特點，實踐活動要做到內容開放、過程開放和方法開放。通過課內與課外結合，拓寬實踐活動的空間，充實實踐活動的內容，培養學生的綜合素質。
2、自主和指導相結合的策略。
實踐活動要遵照新課程的理念，突出實踐活動的自主性、獨立性和創造性。教師是實踐活動的幫助者，學生是活動的主體。要在引導學生主動實踐的過程中，培養學生主動參與，自主**的能力。
四、 具體操作
1、樹立乙個觀念：即實踐活動是一種全新的課程。是以學生的經驗和生活為核心的實踐性課程。活動要突出實踐性、開放性、生活性、**性、參與性的原則。
2、成立教研組。
3、開展「小課題」的研究活動。
五、 主要工作安排：
三月份：
1、召開教研組成員會議，確定各年級、各班級小組研究性學習的主題活動。
2、任課教師培訓、學習，確保課程開足、開好。
3、少先隊開展系列活動。
四月份：
1、組織一次集體備課
2、繼續開展學雷鋒、植樹等系列活動。
五月份：
1、組織一次集體備課；2、開展一次研討活動。
六月份：
1、組織一次集體備課；
2、各班、各小組進行綜合實踐活動總結、完成**。
3、推薦班級進行交流、展示。
七月份：
1、撰寫綜合實踐活動教案或**。
2、做好學期總結工作。3、編纂成果集。
單縣南城第一小學
2012.2
大王鎮第一小學綜合實踐活動評價方案
一 指導思想 以 國家義務教育課程綜合實踐活動指導綱要 為指導，堅持 立足過程，尊重多元，注意反思，促進發展 的評價原則，注重學生在綜合實踐活動過程中的實際體驗和發展程度，通過評價，促進學生發展。二 評價目的 l 關注學生在參與過程中的情緒情感 參與程度，努力程度，了解學生的發展狀況及發展中的需求，...
高集鎮聯合第一小學綜合實踐活動總結
建立書香校園，以新穎活潑 形式多樣的讀書活動為載體，挖掘全方位的人 材 物 時間 資訊等資源，努力營造書香校園，塑造內涵豐富 特色鮮明的校園文化。1 營造讀書氛圍。在班級建立圖書角，增加圖書流通量，為學生營造讀書氛圍。2 大力推進課外閱讀。老師根據學生年級特點推薦圖書，並指導讀好這些書籍，寫好讀書筆...
南城縣第一小學消防應急演練方案
五 組織機構 1 領導小組 組長 曹華庚 副組長 李太平嚴火根邱遠過伶翻陳志軍 成員 江根林張正良楊毅佔豔 2 演練現場組織 總指揮 曹華庚 現場指揮 李太平 報警員 陳春生 燃放煙霧彈 消防官兵 訊號員 江建冬 攝像 江根林縣電視台記者一名 拍照 黃國泉 1 現場處置組 各班主任 職責 火災 發生...