班主任工作涉及到學校的各方面，是乙個複雜的系統工作，只有制定好周密的工作計畫，才能有步驟地把學校的教育計畫落實到班級，以保證學生的健康成長。有了工作計畫，就能正確檢查自己的工作情況，同時，為了學生更好衝刺高考。為此制定本班的工作計畫：
一、班級主要情況
三一班的班級管理工作。該班是學校的文科班， 現有學生 56 名學生，女生 38 人，男生 18 人，都住宿。學情是絕大部分同學紀律觀念差，學習態度不認真，目標不太明確，班級的整體學習氣氛不濃，為了讓本班學生養成良好行為習慣和學習習慣，學會自我管理， 樹立明確的人生目標， 力爭更高更快地發展自己，為了更好高考衝刺。
二、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態
1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會和高考理想的規劃，激發學生對理想追求的慾望和對高考的親近感。
三、建立班級強有力的團隊，營建積極向上的班級氛圍
1、吸收優秀學生組建乙個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監督。
2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
3、加強學生自我管理
建設管理小組，由學習委員帶頭、課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作及紀律;開展「學習結對，共同提高」的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。
4、在學生中開展「一幫一」形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。
5、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。
四、用真誠之心去感化學生
1、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。
2、加強師生對話
建立師生聯絡制度，以周記形式有話就說，實話實說建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想。
3、通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面培養學生的自信心。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上。每次月考，表揚優秀生和奮進生，鼓勵後進生，促進共同進步。
5、加強學生心理教育，促進健康成長。
對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。
五、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。
1、定期召開班科聯絡會，總結分析每次月考的成績並改進計畫和教育方法，為下一階段的工作做指導。課後經常與科任老師溝通交流，詳細了解並時刻關注學生的狀況。
2、合理安排協調學生的自主學習時間，作到有力協調全面提高，注重效率，形成合力。
總之，班主任工作是長期而艱辛的。我認真執行學校的各項制度，抓好班級建設，建立乙個文明、和諧的班集體。
三一班班主任工作計畫
2012 2013學年度第一學期班主任工作計畫 本學期我繼續擔任三 1 班班主任，班級共有38學生。其中新生插班5人，其餘都是本班原來的學生。在這個學期裡，班級的工作重點是為了搞好本班的班風 學風，促進班級學生的全面發展，提高少年兒童多方面的素質，一 培養良好的班集體 孩子是班級的乙份子，集體活動，...
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三一班劉玉芳 新的學期又將開始，為了更好的做好班級工作，我特制定班主任如下 一 班級情況分析 我班本學期共有74人,其中女生37人,男生37人,班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也湧現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有少部分學生沒有養成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其...
初四一班班主任工作計畫
本學年，我擔任初四年級一班的班主任工作兼數學教師，對於即將開始的新學年班主任工作，現初步擬定如下計畫 一 了解 認識 熟悉全班 我班現在基本情況 全班總人數44人，班級學習氣氛不好，積極性不高，極少數學生學習上進，比較努力，同學之間團結緊密程度不夠。特別是班級紀律不是很好，針對此情況，我計畫用乙個月...