初三(4)班班主任工作計畫
初中的初三年級是學生拼搏的年級,我所擔任的初三(4)班,經過兩年的努力,班級的學風,班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計畫.
一,繼續重視學生的思想教育
開展好學生的政治思想教育,道德教育,法制教育,心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格,美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生.培養學生良好的行為規範,弘揚正氣.
二,培養良好的學習習慣和學習方法
加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由於我們本身的經驗並不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,基礎較差那麼為了能夠讓他們學得更好,考得更好,我們也就只有乙個辦法:笨鳥先飛.對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況.
在學習上要發揚奧運的拼搏精神,在學習上敢於挑戰自我.加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表,組長為骨幹,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結對,共同提高"的互幫互助學習活動;
加強師生對話建立師生聯絡制度,以周記形式有話就說,實話實說;讓學生走近老師,了解老師,激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想,提供更科學地學習的方法,養成更好地生活態度
三.加強班幹部隊伍建設
建立一支工作能力強,實踐經驗足的常務班級幹部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力,社會責任感得到提高.
四,組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有乙個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課餘時間進行準備,在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育.班風的形成必然要經歷"導向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化.力求使班級在最短的時間內形成"團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展"的班集體.
七 7 上班主任工作計畫
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九7班班主任工作計畫
九 7 班張陽 2012年，我們將繼續一切以學生的綜合教育為中心展開教學工作。班級是學校教育教學工作的載體，本學期為了不辜負學校領導的重托，各位家長的期盼，我將更好地開展班級管理工作，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期班主任工作計畫如下 一 用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平...
班主任工作計畫 7年8班
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