2023年中考數學評卷的點滴體會
文化中學李強
剛剛參加完遵義市的中考數學閱卷工作，在為期5天的中考數學閱卷工作中，我有許多感觸，願與大家一起分享。
一、嚴謹但具人性化，給學生步驟分，本著公平、公正的原則，電腦隨機抽題，一人一題。
二、是試卷並不象我們的感覺那麼難 ，學生也能動手做，但能力要求是比以前高，好學生不一定都能完成。成績有下降特別是平時數學學習不錯的學生，但是幅度肯定不是我們想象的那麼大。
三、是我們的學生要有一定的抗挫折的能力，一馬平川時我們的孩子意氣奮發，但是在困難面前就手忙腳亂特別是21、26、27題。這也提醒我們的教師，家長在關心學生學習，生活的同時更要注重發展孩子健康向上的心理品質。
四、在中考閱卷中所發現的學生較為普遍存在的問題種類很多，因為不同層次的學生出現的問題也會有所不同，但出現的較為典型的種類大致為以下四種：
1、數形結合的問題。例如：第17、18、21題，其實這個問題不是難題，錯誤原因在於學生沒認真讀題，把條件放到圖形中，建議複習時教師出這類專題時讓學生明確讀清題意是關鍵。
另外還有小問題比如原題中有單位的有的同學漏寫，原題中沒單位的有的同學寫上，這些都是失分的一些種類，建議平時複習時教師多讓學生練習這樣的問題，儘量減少這些不必要的失誤。
2、解答中的計算題。這類問題相對來說不需要分析，應是學生們得分的問題，但在每年的中考中失分多的題目各個地方都是這個種類。例如：
分式計算題，求值題，計算題，解不等式組等，有的同學未細心的做每一步，導致了錯誤的出現;這樣的問題平時複習需要教師強調的內容不多，關鍵是學生在平時做題過程中養成乙個好的習慣，為考試打下好的基礎。建議教師抓住課本夯實基礎。
3、推理論證問題。這類問題往往是幾何問題，有的同學找不出解決問題的思路，導致方法和結論的錯誤，建議平時複習時教師在落實幾何基礎知識的同時，通過不同的問題練習來提高學生的邏輯思維能力。
4、幾何代數綜合型試題。這類問題又稱為壓軸題，是每年的中考卷中得分最少的題，同時也是令老師學生最頭疼的。中考壓軸題是為考察考生綜合運用知識的能力而設計的題目，其特點是知識點多，覆蓋面廣，條件隱蔽，關係複雜，思路難覓，解法靈活。
對這樣的問題幾年來我是這樣教給學生的：解數學壓軸題，一要樹立必勝的信心，二要具備紮實的基礎知識和熟練的基本技能，三要掌握常用的解題策略。為了給學生減少一點懼怕，盡量多得分，建議複習時將壓軸題分為以下幾種方法：
①、以座標係為橋梁，運用數形結合思想;其特點是通過建立點與數即座標之間的對應關係，一方面可用代數方法研究幾何圖形的性質，另一方面又可借助幾何直觀，得到某些代數問題的解答。②、以直線或拋物線知識為載體，運用函式與方程思想;一次函式與二次函式所表示的圖形，無論是求其解析式還是研究其性質，都離不開函式與方程的思想。例如函式解析式的確定，往往需要根據已知條件列方程或方程組並解之而得。
③、利用條件或結論的多變性，運用分類討論的思想;分類討論思想可用來檢測學生思維的準確性與嚴密性，常常通過條件的多變性或結論的不確定性來進行考察，有些問題，如果不注意對各種情況分類討論，就有可能造成錯解或漏解，縱觀近幾年的中考壓軸題分類討論思想解題已成為新的熱點問題。為了提高壓軸題的得分率，考試中還需要有一種分題、分段的得分策略。分題得分：
中考壓軸題一般在大題下都有兩至三個小題，難易程度是第(1)小題較易，第(2)小題中等，第(3)小題偏難，在解答時要把第(1)小題的分數一定拿到，第(2)小題的分數要力爭拿到，第(3)小題的分數要爭取得到，這樣就大大提高了獲得中考數學高分的可能性。分段得分：一道中考壓軸題做不出來，不等於一點不懂，一點不會，要強調分段得分，分段得分的根據是「分段評分」，中考的評分是按照題目所考察的知識點分段評分，踏上知識點就給分，多踏多給分。
因此，對中考壓軸題要理解多少做多少，最大限度地發揮自己的水平，把中考數學的壓軸題變成最有價值的壓台戲。
總之，為了讓學生把自己的能力最好的發揮在試卷上，那就需要將試卷上的失誤減少到最低，平時在練習過程中，教師把這些問題以不同的形式出在卷上，加強學生們的做題意識，不要留下遺憾。
2023年7月1日
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2023年中考英語寫作評卷標準
1.整篇作文滿分20分，其中內容8分，語言8分，結構4分。2.內容貼切，句子流暢，用語準確，加整體印象分1分。3.不滿60個詞，少1 5個詞扣0.5分，6 10個詞扣1分。4.所有給出問題涉及的三項內容，每少一項扣3分。5.每個拼寫，大小寫，標點符號等錯誤扣0.5分 同一的拼寫錯誤不重複扣分，扣分總...
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