我不願做到死絲方盡的那只蠶，不願做蠟炬成灰淚始乾的那只可憐的蠟燭，為什麼一想到老師，就必定要用如此悲劇的角色來定義它呢？教師這個職業，雖然平凡，但絕不平庸。它的青春應該是像樹一般的成長。
新時代的學生，見多識廣，對老師的要求也在不斷提高，今天，你已經不可能像夫子一般，拿著課本搖頭晃腦一番就讓學生親其師，信其道。新時代的教書先生各有絕招：君不見教室裡，用rap哼唱贏得滿堂彩的語文課，用真人表演，展示力學原理的麻辣教師，把元素週期表編成歌曲的絕加妙招，那都是作為正青春的我們，像樹一樣成長的印記。
青年教師像樹一樣的成長，並不代表我們就會忘記老師甘為人梯的精神，「捧著一顆心來，不帶半根草去」永遠是身為人師者銘記心間的準則。但老師並不只是甘願點綴紅花的綠葉，並不只是默默奉獻的人梯。當我登上那講台，不，那應該是緩緩拉開帷幕的舞台，最富有生氣的戲劇就要開始了。
在這個舞台上，我可以做一名熱情的報幕員，用我的激情帶動全場的熱情。我還可以是一名嚴格的導演，匯出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調；理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。
我也可以做一名配角，盡我的力量為主角服務、效勞。不僅如此，我還可以做一名最虔誠的觀眾，為演員們精彩的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。
這就是我所欣賞的樹一樣的成長，樹一般的青春。在奉獻中索取，在索取中昇華，踏上教師這方舞台，就要跳出自己精彩的人生舞步！
我們的祖國，我們的黨正用它無比的激情與活力，展示著它炫目的青春，那作為正青春的我們，豈可落後？時代在呼喚，未來在吶喊。青年們，讓我們一起聆聽十八大的佳音，接受十八大的正確指導。
選擇像樹一樣的青春吧,你看，我們身邊不就有很多這樣的人嗎?你聽，他們的青春，笑了。）
優秀教師演講稿
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