unit 2 i』m cooking in the kitchen教學反思
2023年2月27日，我在明德小學四年級二班上了一節公開課，上課內容是unit 2 i』m cooking in the kitchen第二課時，這堂課的重點是讓學生能夠較好的掌握「現在進行時「的句型，能夠正確詢問他人正在幹什麼？為了使學生能順利的完成學習任務，第一課時我只對單詞做了學習，順便介紹了單詞的ing形式。在本節課教學過程中，通過大螢幕出示上節課學過的動詞」read,stand,cook,sit,… and so on.
充分利用以前課堂上的小遊戲，讓學生邊說邊做，在反覆操練中，引出句型：what are you doing? i am …….
what is he/she doing?he/she is ……what are they doing?they are….
並總結了現在進行時態的意義和結構，緊接著在通過let』s talk 和look at the picture .ask and answer等環節加強對新知識現在進行時態的鞏固。
課後，我感覺本節課還比較滿意，課堂中能給他們營造乙個寬鬆的課題氛圍，學生的興趣也比較濃厚，並能及時對課堂中回答正確的學生進行了獎勵，對於回答不正確的同學給予鼓勵，課堂中也能盡量做到以生為主，所以，大部分同學對現在進行時能夠熟練掌握，並將所學英語句型貫穿到實際生活中，運用自如。
雖然我已執教幾年，但在本節課的教學中仍有很多不足之處，1.英語口語還不是十分嫻熟，沒有構建全英式課堂。2.
還有乙個小瑕疵，未能讓學生先跟讀，再自讀，而是讓學生先聽再讀，似乎缺少了乙個訓練環節。
總之，身為教師，我將關注學生在每一節課的學習過程，關注他們，盡量使用各種方法去激發他們的學習興趣，讓他們去獲得學習上的成功。在這樣的教學設計中，學生不光學到了知識，交流合作技巧也得到了發展。
Unit2教學反思
這個單元主要學習談論日常作息活動及時間的表述法。學習用英語描述不同的時間是乙個難點，並且只有學習了時間表示法後，才能自如地談論日常活動。因此在第一課時中，主要講解了時間的表述方法，為第二課時談論日常活動做好了準備。這節課是第二課時。整節課的活動都緊緊圍繞基本句型展開，層層鋪墊，層層推進。課堂設計基本...
四下unit2教學反思
5 及時滲透思想教育，獲得了教書育人的雙豐收 新課標 提出,要發展學生積極的情感態度。以自身的情感感染學生，自然地滲透思想教育 time is money。使學生又習得了一句名言。最後在擴充套件環節再一次引導學生要合理安排作息時間,養成有規律的生活習慣,收到教書育人的效果。一節課下來，學生在聽,說，...
補習班unit2單詞2
unit2 單詞與短語練習 i.單詞 companies are競爭 for the contract.is a定時的 bus service.especially love a便宜貨 did it wrong.he dto be punished.decided to登廣告 our new pro...