張綵冰同學：
文文靜靜是你良好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
薛肖彤同學；
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。你的學習基礎不是很紮實，但從這學期的表現來看，你也在努力。如果你在學習上能再勤奮些，課後多複習，多看書，克服身上的懶毛病，老師相信你下學期會有更大的進步。
陳天宇同學：
你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲。可是又在心裡擔心你有時的馬虎，貪玩，你說老師的擔心有必要嗎？
印佳琪同學：
你是個乖巧可愛的小姑娘,從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。可是有時候你會犯「小迷糊」，努力改掉它好嗎？同時大膽一些，課堂上希望多看見你高高舉起的小手，那時候你一定會更優秀的！
常凡同學：
上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你文靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是乙個善於把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是紮實的。願你在新的學年裡再接再厲，把握人生的每一天！
劉婕同學：
你是乙個羞羞答答的小女孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。你上課很專心，認真完成每次的作業，書寫端正，簿面整潔。雖然你不大舉手，但你的書讀得很好的。
老師真是喜歡你這樣的好學生。如果你課堂上再踴躍些，那你會更出色的。
張添意同學：
你是個乖巧、文靜的小姑娘，作業能認真地完成，也很關心你的同學和集體。老師布置的事情也能認真地去完成。但是老師發現你在課堂上不太愛舉手發言，這樣失去了和同學們爭論的機會，這真可惜！
試著去思考回答老師的每乙個問題，你一定會慢慢地自信起來的！
肖雨辰同學：
你是個聰明可愛的小女孩。本學期你的成績進步了很多，這都源於你有一顆上進心。你已經主動用心學習了，如果平時上課能更專心點，再改一改自己粗心的毛病，那老師相信你會更優秀！
羅弘燁同學：
你是乙個天真可愛的孩子，尊敬老師，愛勞動，總是搶著幫老師做事，也能嚴格要求自己。可是你交了乙個壞朋友--貪玩，影響了你的成績。老師希望你能勇敢地與它作鬥爭，這樣你才會不斷進步，能做到嗎？
朱悅同學：
一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——乙個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛關心集體，作業本上的字寫得很端正，這是多好的表現呀。但課堂上能積極發言的小姑娘老師更加喜歡，新學年知道怎麼做了嗎？
張肖同學:
你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總是那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你知道嗎，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮；上課時讓腦子多思考一會兒，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧！
王驥同學：
你是乙個文靜的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，同學們很喜歡你。要是你上課再專心一些，作業再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大。老師等待看到更加優秀的你，加油！
丁斌同學：
你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師讚嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信你的成績將更驕人，會成為一名各方面優秀的同學。
肖幹同學:
你是一位聰明好學的好孩子。上課能專心聽講，能認真完成老師布置的作業。你的學習目的很明確，態度也很認真。
你很聽老師的話，平時樂意為老師辦事。可是你有馬虎、粗心的小毛病。你一定能克服的，對嗎？
老師相信你在三年級會取得更大的進步。
張國慶同學:
在學校你尊敬老師，團結同學，課堂上你用心聽課，積極發言，老師是多麼高興啊。可你有時也很讓老師生氣，如作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心。如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生！
張武同學:
一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。你的學習不是很紮實，但從這學期的表現來看，你也在努力。如果你在學習上能再勤奮些，課後多多看書，克服身上的缺點，老師相信你下學期會有更大的進步。
朱鋒同學：
真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁。你是個聰明的孩子，上課能積極發言，卻時常被「馬虎」拖住了前進的腳步，多可惜啊！希望你能盡快改正。
俞倩同學:
你是乙個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們愉快相處。上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習。你有良好的學習態度，總是缺乏信心，好好努力，乙份耕耘，乙份收穫，你有更大進步的。
劉甜甜同學:
你是乙個天真可愛的女孩，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓。如果你以後在學習上再細心些，和「小馬虎」絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。
印萍同學：
你是乙個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務總會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今後的學習中，你能不懂就問，成功將屬於你。
吳路遙同學：
或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的。如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼你也可以成為一名佼佼者，願意試試嗎？
印奇傑同學：
你有良好的學習態度，但是缺乏信心；你遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉「沉默是金」嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每乙個機會。
李娜同學:
父母眼裡你是乙個乖巧、懂事的好孩子；同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學；老師眼裡你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。但老師希望你今後能大膽發言，多創造鍛鍊自己的機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
常宇同學:
不要計較老師批評你，其實老師是喜歡你的。你的成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講。如果你用心聽講，你的成績會趕上來的，那時老師會更喜歡你。
夏紅倩同學:
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步，但
還缺乏刻苦鑽研精神和正確有效的學習方法，學習成績起色不明顯。願你振作起來，增強信心，永不放棄，不斷進取！
夏蘇磊同學:
你是個性格有點內向、不太愛說話的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。你缺乏自信，有點貪玩，所以成績不是很優秀！老師希望你以後學習上大膽些，主動些，你會很棒的。
印鑫洋同學:
一瞧就知道你是一位聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不「聰明」。上課時，別的同學個個專心聽講，你卻低著頭做小動作。
如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子裡嗎？上課認真聽講好嗎？
薛美鳳同學:
勤奮是一把密鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
劉妍同學:
你是乙個聰明、可愛的女孩。你有很強的自尊心，想學好每一科 。但你學習的自覺性還不夠，有時有點貪玩，上課時偶爾心不在焉，不太愛動腦筋，這樣你的成績才不是很優秀。
如果你用心學習，一定會取得好成績的，老師相信你！
徐常樂同學:
你性格內向，不善言辭，和同學能友好相處，平時能關心集體，也很聽話。不過，你在學習上還要再努力。作業要細心，把字寫好。上課要認真聽講，開動腦筋。那你的學習成績才會有進步的！
吳增楠同學：
你是個誠實的孩子。你尊敬老師，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整。希望今後改掉這些壞毛病，爭取更大的進步。
吳天欽同學:
別看你個頭小，卻擁有乙個聰明的大腦。你思想活躍，反應敏捷，學什麼都快。不過，作業時字跡潦草是不太好的喲。如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
吳駒同學:
"世上無難事，只怕有心人"，通過你的努力，你確實有所進步。但你還需加把勁，繼續努力，遠離懶惰，這樣你的進步才會更快、更大。老師期待著你有更大的進步。
俞君同學:
你是乙個活潑、天真的男孩，待人很熱情，能與同學友好相處。雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，因為貪玩時常耽誤了學習。如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為乙個很了不起的男孩。
譚穎慧同學：
你個性內向，不愛說話。你有時很貪玩，致使作業馬虎，學習退步，讓老師很失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，進步會很大的。努力吧，老師相信你不會做到的。
印海楠同學：
你是乙個文靜的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，同學們很喜歡你。要是你上課再專心一些，作業再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大。
吳鋼同學:
你是位既聰明又可愛的小男孩。你學習認真，總是認真按時完成老師布置的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過老師想悄悄地告訴你，如果你上課聽講不走神，你的成績一定會更好的。
黃菲同學：
你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由於你作業時，上課時不夠專心，導致你成績不太理想，希你今後不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
周安琪同學：
你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂於助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。
吳暉東同學：
「真人不露相」這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！希望你以後能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優秀的。
王學良同學：
臨近考試，你的學習態度有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以後更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。
王蕊同學：
你是乙個有上進心的孩子，上課認真聽講，課後能認真完成老師布置的作業。老師希望你在學習上膽子再大一點，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋，這樣你才會進步呀！
夏路同學：
聰明的你有些調皮，可愛的你有些貪玩，愛學的你有些粗心，有志的你有些鬆懈。「花有重開日，人無再少年」。把握時光，努力勤奮，人生才能無悔！
徐文龍同學：
老師們都認為你是頭腦靈活的學生，然而你卻沒有把聰明用在學習上，你也想做一名優秀生，但行動的懶蟲一出來，你就想少做一些作業，還有你的字，真的該好好練練了，別讓老師失望，用實際行動改掉自己的缺點吧！老師期待你的轉變！
鼓勵學生自信的評語
中國有句老話 初生牛犢不怕虎 從你的身上老師真切地感受到了 牛犢 的魅力。運動會上，別人不報的專案你報，即使跑得滿頭大汗，仍是笑容滿面 課堂上，你經常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背後是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你...
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鼓勵性評語 學生前進的動力 神河中學朱承芳 老師，我認為這道題還可以這樣解 這洪亮的嗓音，流暢的語言，獨到的見解，使同學們都向他投去了讚許的目光。我不失時機的鼓勵道 王楠，你真棒！這種解法連老師都沒有想出來，這節課你又得了 a 請大家為他鼓掌。聽到這裡，大家可能一定認為他是班上的數學尖子了吧？那你們...
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1.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。2.勤奮是一把密鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門 勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。3.你渴望學習...