班主任代表發言稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
沐浴著冬日的暖陽，我們即將迎來愉快的寒假，在這裡我向全校的領導、師生拜個早年，祝大家在新的一年學業進步，心想事成！
回首這乙個學期來，我們共同經歷坎坷，共同分享甜蜜。凝望這乙個學期來，我們風雨同行，同舟共濟。在這充滿生機、充滿希望的今天，我們相聚在這裡，讓我們一起回顧過去，讓我們共同展望未來。
今天，作為班主任代表在這裡發言，我深感榮幸。首先，請允許我代表所有的班主任老師向為我們提供發展平台的學校領導，表示誠摯謝意！正是因為背後有你們的鼓勵和期待，我們的腳步才不敢有絲毫的懈怠，在你們的指導下，我們得以不斷完善和提高。
其次，要感謝在座的各位同事，在生活中，你們扮演的是我們的良師益友，在工作中，你們是班主任的智囊團，而你們卻總是默默地站在班主任的背後！對於班主任工作，每個人都會有不同的感受。對我而言，從未立志當教師，也從未夢想當班主任。
如今既然選擇了這份神聖的職業，就應承擔起這份職責。面對不解，我感覺有一句話最能概括自己的心境，那便是「知我者，謂我心憂。」這份心憂，也許就是班主任一詞所賦予的職業擔當。
回顧這一學期我們經歷過風雨，但是在風雨中我們依然前行，在全市的大課間活動中我們名列前茅，並且學校開展了隊會評比，奧數比賽，作文比賽，元旦聯歡會等活動，這些活動的開展大大鍛鍊了同學們的能力，豐富了同學們的業餘生活。
回顧自己的成長，最得益於身邊那些優秀教師，特別是優秀班主任的影響。如果說教育是愛的教育，那麼班主任一定是那個將愛演繹到極致的人。哪位學生有了困難，我們的班主任會比誰都急，想方設法加以解決；面對學生思想上的困惑迷茫，我們的班主任不厭其煩，循循善誘。
誰有了點進步，班主任心裡最欣喜，總會送上及時的鼓勵。記不清多少次的早來晚走，記不清多少次苦口婆心的交談，更記不清打了多少個**，偶爾也和學生慪氣，同時氣家長對孩子學習的漠視，我想這些一定都真真切切地發生在我們每個班主任的身上，這就是我們的班主任。我們有一千個理由抱怨，但我們更有一千零乙個理由堅守我們的職業操守。
因為我們的付出，換來的是學生的尊敬和愛戴；疲憊了身心，卻得到家長的理解與支援，領導和同事的肯定與關愛。與學生的相處讓我們感受到學生成長的喜悅，更重要的是它陶冶了我們不求名滿天下、利收萬金的淡泊情懷，讓我們懂得了微小中藏有博大，短暫中孕育永恆的育人智慧型。教書育人，我們責無旁貸。
最後我想對所有考優秀的同學說：你們真棒，請繼續加油！我想對所有考良好的同學說：
你們長大了可以當**！我想對所有成績不理想的同學說：你們將來也可以生活得很好，千萬別洩氣!
同學們，緊張而有意義的一學期生活轉眼結束了，在接下來的寒假裡，我希望同學們在徵得父母同意的情況下，多參加一些有意義的活動，比如社會實踐、社會調查、人物專訪等，參加這些活動可以增長你們的見識，開闊你們的眼界。當然作為一名學生我們的主要任務是學習，所以假期當中我們也不能放鬆學習，要合理安排、周密計畫，每天抽出一定的時間學習，高質量、高標準完成老師布置的寒假作業，有意識地培養自己的自學能力和自控能力。除此之外，你們還要制定乙個科學合理的讀書計畫，因為讀書能積澱文化底蘊，拓寬知識面，提高自己的綜合素質，為下學期的學習積蓄足夠的力量。
老師們、同學們，乙個學期以來，你們在課堂上勤勉上進，在運動場上釋放活力，在舞台上展示魅力，灑下一路辛勤的汗水，留下串串成長的足跡。我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上乙份精彩的答卷！
祝各位領導、老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！
謝謝大家！
2015.1.15
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