第三、與孩子多交流，做她的知心朋友。現在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。我曾在網上看到過一篇名為《十三歲綜合症》的文章。
到底十三歲怎麼啦？我們不難發現，一方面孩子因書本知識結構的提公升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發育突飛猛進，成了「小大人」，處處想充大，有許多不成熟的想法，而且固執己見，擁有許多自己的小秘密，但又特別渴望與父母溝通與交流，得到大人們的理解與尊重。如果家長們不了解這些特點，還採取簡單、粗暴的「小兒科」作法，只會適得其反，不僅根本解決不了問題，而且還會引起孩子的逆反。
這就是我們說的青春期叛逆。做家長的要關心孩子，不僅僅關心孩子每次考試的成績，更要關心孩子學習的過程，了解孩子的喜怒哀樂，做孩子最貼心的傾訴物件，幫她分析困難或困惑，尋找最佳解決問題的途徑和方法。比如對待上網，我們採取的是「堵疏」結合的原則。
「堵」指禁止她去網咖上網，嚴格控制上網時間，禁止瀏覽不健康**，「疏」指允許她在完成作業後，時間允許的條件下上網，准許她在網上查閱資料，聽聽**，看看新聞等。網路資源特別豐富，正確引導，不僅能擴大孩子的知識面，而且這也是家長與孩子交流和學習的乙個平台。
第四、積極配合老師和學校。這一點，至關重要，學校是學生學習的主戰場，課堂四十五分鐘的全神貫注，是學習中最最關鍵的。老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，沒有哪位老師不為學生著想，作為家長一定要積極配合老師，特別是要配合班主任老師做好工作。
家長只能了解自己的孩子在家時的學習表現，而老師不僅知道你的孩子在課堂上的學習態度，知識的掌握情況等，而且還了解全班學生的情況，知道你的孩子與其他同學的差距在**，需要家長在哪些方面去幫助自己的孩子。家庭是學生學習的第二戰場，老師不可能知道每個學生在家時的學習表現，而這時家長就是另乙個意義上的老師，不僅要督促孩子的學習，而且要輔導孩子學習上的難題，更重要的是要發現孩子學習上的不足，及時與老師溝通，以便老師能夠對症下藥。在這方面，我們就是這樣做的。
比如這學期的美術考級，我的孩子沒能通過，這對她的自信心打擊很大，我們及時與班主任老師溝通交流，共同作孩子的思想工作，及時引導孩子從挫折中走了出來。
只要我們家長積極配合老師，對孩子多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，真心付出，相信孩子會給我們乙個滿意的回報。作為家長，我堅信，七一班的同學們都是好樣的，你們不僅有最好的老師，而且也有最好的家長們，相信你們的人生處處都永遠充滿陽光！
謝謝大家！
在家長會上的發言
各位尊敬的家長 下午好！今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支援和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時...
教師在家長會上的發言
尊敬的各位家長 大家好 今天，大家冒著嚴寒，放下身邊事務，從四面八方匯聚這裡，只為乙個共同的目標，那就是 讓孩子的明天更美好！作為一名普通的中學教師，我被你們熱愛子女的情懷深深感動，在這裡，我僅代表班全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和深深地敬意！你們是孩子的靠山，你們的到來，必然使孩子的心頭充滿溫...
在家長會上的發言學生代表發言
各位家長 大家下午好！我是高一 1 班的副班長鄧琦宣。首先感謝各位家長今天能到場，這樣我才能有幸在此分享我在麗中得到的經驗。作為一名高中生，其實我很清楚地知道自己已處於人生乙個十分關鍵的轉折點。三年的高中生活說短不短，說長也不長，有些人這三年，碌碌無為，回首卻又為自己的行為而感到悔恨 有些人這三年，...