領航教育託管班學生管理制度
我校本著「幫助孩子完成家庭作業，解決家長的後顧之憂」的思想，特開設作業輔導班。為了給同學們營造乙個良好的學習氛圍，培養良好的學習習慣，特制定以下管理細則：
一、參加作業輔導班的同學每天放學後應盡快到學校門口集合，由帶隊老師負責安全帶回。在路上一定要遵守交通規則。
二、學生到達教室後，簽署到達時間，並馬上開始做作業，不拖拉、不玩耍。
三、學生做作業盡可能獨立完成，不討論，不抄襲，不要一遇到問題自己不思考就找陪讀老師，不談論與學習無關的事情。如果遇到自己實在解決不了的難題，可以舉手示意老師幫助解決。
四、學生做作業時應保持安靜，不許交頭接耳，不許下位或大聲喧嘩，以免影響他人。
五、每人每天每門課程作業完成後，先自己檢查一遍再交給陪讀老師檢查，檢查無誤後，方可離開學校。
六、學生離校時，必須如實簽下離校時間。離校後，應直接回家，不在路上玩耍。離校前必須給家長打**確認才能離開。
七、學生應愛護公物講究衛生，不亂丟垃圾，不亂塗濫畫，不損壞公物。
八、學生應講文明懂禮貌，不說髒話，不與同學爭吵、打鬥。對頂撞老師和不服從管理的學生老師可以批評教育。
九、學生因有事不能到校寫作業時，應讓家長打**到學校請假。
十如果學生屢次打擾其他同學做作業，影響其他學生學習，我校有開除此學生的權利。
我已收到領航教育的《領航教育新生入學須知》，經閱讀後已清楚本須知的內容，並願意遵守領航教育的《領航教育新生入學須知》及中心的其他制度，共同努力配合老師一同促使學生的學業進步。
學員家長簽名
學員簽名年月日
學生管理制度
培訓學校學生管理制度 第一章總則第一條為維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生身心健康，促進學生德 智 體 美全面發展，依據教育法以及其他有關法律 法規，制定本規定。第二條學校要以培養人才為中心，按照國家職業培訓教育方針，遵循職業培訓教育規律，不斷提高教育質量 要依法治校，從嚴管理，健全和完...
學生管理制度
一 學生管理制度 行為規範 1.學生應嚴格遵守輔導班的各種規章制度，勤奮好學，團結同學，講究衛生，愛護公物，講究文明禮貌，遵守社會公德。2.著裝整潔得體，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。3.上課期間，學生須保持安靜，不得大聲喧嘩 打鬧，上課後請將手機等調為非響鈴方式，有問題時舉手，不得隨意喊叫老師...
學生管理制度
為加強學生組織紀律，維護學校正常教學秩序，根據 中學生守則 和 中學生日常行為規範 制定如下制度。一 獎懲制度 第一條對德 智 體 美 勞全面發展或在思想品德 學習成績 體育鍛煉 文體活動等某一方面突出的學生，分別授予 三好學生 優秀學生幹部 優秀團員 文明之星 或其他單項稱號。第二條獎勵實行精神鼓...