（2013——2014學年度第二學期） 賈義軍
校本研修是實行新課程改革以及課堂教學改革以來一直所倡導的乙個十分利於教師成長的方式，它的制定和實施理念更加符合教師自身發展的需要，對教師提高教育教學能力起到了切實有效的作用。
一、指導思想:
通過校本研修，促進義務教育課程改革發展，積極推進素質教育，逐步實現自身教師的專業化，努力提高自身的教育教學水平。
二、研修目標:
1、以自主學習為主要方式，不斷學習課程標準，提高個人專業素養。通過學習，提高自身的業務水平。
2、堅持以促進學生全面發展為原則，把新課改的精神落實在日常的教育教學工作中。建立紮實、有效的課堂教學模式，積極推進課堂教學改革。
3、著眼點放在理論與實踐的結合上；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。
三、研修內容:
1、學習與教育相關的法律法規，做到依法執教；學習《中小
學教師職業道德規範》，加強自身的師德修養。
2、課前精心備課，認真上好課，課後及時進行小結、反思。
3、認真研究教材、研究學生、研究教材教法，認真寫好教學設計。
4、認真開展聽課、評課活動。
5、認真參加 「教研組學習研討」活動，將在培訓學習中所得的，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發展之路。
6、經常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結經驗，
找準不足之處，寫好教學反思和案例，促進自己的不斷進步。
7、學習新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和
策略，課堂教學技巧等，努力提高自己的執教能力。
四、具體措施:
1、立足本校面向全體，加強校本研修，保證時間，全員參與。
2、加強教學、師訓、科研、教研的有效性。
3、積極扎根於課堂，進行系列活動加強常規課課堂教學研究，提高教學效率，提公升教學質量。
4、繼續推進以大石橋市教師進修學校研訓平台的校本研修。
總之，學校校本研修的開發，充分體現學校的辦學特色，在學校教育教學工作中不斷地開拓創新，努力提高學校辦學的實效性。在今後的工作中，學校將積極帶領學教職工努力開發校本教研，真正找到一條適合我校發展的新型之路。
校本研修工作計畫
一 指導思想 為適應教師終身教育的需要，以縣教育局校本研修相關工作規定為依據，以提高教師思想政治和業務素質 提公升學校辦學水平為目的，開展校本研修工作，在形式內容與管理方面求實創新，解決教師在教育教學中遇到的實際問題，切實提高教育質量，引領教師實現有效的專業發展與個人成長，為我校新發展奠定堅實的基礎...
校本研修工作計畫
永豐中心學校 2009.3 以省 市校本研修檔案精神為依據，以 三新一德 和新課程為核心內容，以提高中小學教師實施新課程能力和綜合素質為目的，以新課程教學為突破口，以集中參與校本研究為主渠道，通力合作，嚴格管理，研修提高，不斷探索，切實保證研修的針對性 實效性。全面提高研修質量，打造一支素質高，專業...
校本研修工作計畫
天巨集小學2012 2013學年第一學期 校本研修是乙個學校的的活力和發展前景所在。通過校本研修，可以隨時解決在新課程改革過程中出現的教育教學問題，不斷提公升教師的理論水平和教育實踐能力，促進學校的教育教學質量的提高。本學期，我校將根據上級部門的校本研修工作計畫，努力推進本校的校本研修，展現我校的教...