2011----2023年度上學期九年級工作計畫
王豔萍一、指導思想
本學期我們年級將以區教體局的工作精神為綱領，以學校工作計畫為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以人為本、可持續發展的原則，繼續推進素質教育，以思想教育為主線，以行為習慣教育為先導，以心理健康教育為輔助，努力鍛造德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、總體目標
年級組管理目標：建設乙個和諧共進、認真鑽研、勤勉務實、熱愛學習的富有戰鬥力的團隊。
學生的培養目標：立足基礎，紮實有效，穩中求勝，同時培養自主學習與創新精神，培養良好的行為習慣。
三、年級現狀及分析
1、教師情況本年級現有教師38人，多數為中青年骨幹力量，可以說我們的團隊是乙隻強而有力的隊伍。
2、學生情況學生670人，12個教學班，每班人數在49—62之間，班額合理適中。儘管生源為三類學苗，但經過二年的教育，學社們的思想品質優秀，行為習慣規範，各方面素質都有長足進步。
3、學習情況本年級在學校的英明領導下，已經完成了乙個月的課程並進行了一次檢測，具體成績如下：
600ｘ90﹪＝540 29人免費人選
600ｘ80﹪＝480 170人統招人選
600ｘ70﹪＝420 328人分招人選
600ｘ60﹪＝360 452人自招人選
4、時間情況本學期還有三個半月，與其他學校相比少了20天，所以我們時間緊、任務重，形勢很是嚴峻。
四、具體工作及措施
1、利用暑假，制定計畫，提前進入備戰狀態
根據學校教學工作的要求，我們年級全體教師利用暑假的閒暇時間，開展了提前制定計畫、提前備課活動。老師們有效地利用網路資源，深入研究教材、叫法，精選習題，設計導學案，彌補了開學初資料短缺的空缺
強化常規管理，提公升良好的行為習慣。學生是學校的主體，學生良好的行為習慣是班風、校風的重要表現。本學期，我們將繼續強化常規管理，通過主題班會、課間巡視、徵文等多種形式對學生進行全方位的紀律教育、文明禮儀教育，增強學生自尊、自強、自律的意識，從而提公升學生的良好行為習慣。
2、注重學習興趣的激發，著重培養自主學習的良好習慣。興趣是最好的老師，因此我們要開動腦筋，想方設法調動學生學習的積極性。這一方面，我們要多研究，多嘗試，可以通過分組、討論、以優帶差等多種方法，為學生創設競爭的環境，營造比學趕幫的氛圍，激發學生學習的熱情，以此達到樂學善學的目的。
3、提高教師自身素質，著力加強教學過程管理。
（1）為適應新形勢、新需要，所有教師都應振奮精神，充滿信心，勇於面對挑戰，積極參與課程改革，盡快從老的教學模式裡走出來，使其真正內化為平時的教育教學工作。
（2）組織開展好教研活動，充分發揮備課組的職能，把集體備課和聽課制度落到實處，切實做好橫向交流、優勢互補。
（3）重視提優補差工作。各位老師應根據本班的實際情況，做好抓實補差、抓細提優工作。針對學生的特點，因材施教，將校前400名的學生作為提優物件進行個別輔導，跟蹤培養。
補差的工作也不容忽視，教師要在思想上引起高度重視，把輔導乙個差生與培養乙個優生同等看待，因為只有這樣，才能提高年級及格率，從而進一步提高平均分，提高班級的競爭力。
（4）教學質量是學校的靈魂、是學校生存所在。著力提高自身素質，加強對新課程、新知識的學習，積極參與爭先創優工作，認真從事課堂教學模式改革，深入探索4321課堂教學模式，充分運用現代化教學手段，努力上好教改實驗展示課，人人爭做教學新秀、能手、名師，每位教師必須把標準立在課程標準上，眼睛盯在質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，確保課堂效率的提高。
4、加強班主任的隊伍建設。
（1）班主任是學校管理中的基層管理者，學校的每一項工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學的重要保障。因此，班主任要積極開動腦筋，探索建立優秀班集體的有效途徑，善於做好每乙個學生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動之以情，用「愛心、真心、信心」去帶好班級，有效地協調好任課老師與學生之間的關係，使全年級任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面。
（2）班主任要適時適當地召開各層次學生的會議，多層次、多角度去關注每次階段考試和各類活動，認真分析成績的得失，總結工作中的不足，共同商討階段性的工作思路，並有計畫、有指導性地開展各項工作。加強與學生家長的聯絡，組織好家長會，使學校教育、家庭教育和社會教育三者有機地結合，達到教育的終極目的。
5做好地理、生物會考工作。生物、地理會考是本學期的重點工作，會考成績將計入中考總分，其成績直接影響2023年的公升學率，所以開學初就做好部署，制定計畫，落實在每一天，每一節課，安排好期末總複習的進度，以迎接會考的到來。
6、單元測試按部就班。力爭做到出題規範，評卷認真，反饋及時。
7、做好導學案的蒐集和整理工作。期末將數學和英語這兩科的導學案裝訂成冊，存檔，以備再用。
四、本學期具體工作安排（附表）
初三工作計畫
2015 2016學年度 下 初三數學教學 曹莉下學期教學計畫如下 一 教學思想 教育學生掌握基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力 運算能力 空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確 合理地進行運算，逐步學會觀察分析 綜合 抽象 概括。會用歸納演繹 模擬進行簡單的推理。使學生懂得數...
初三英語工作計畫
歡迎大家閱讀。初三上學期英語教師工作計畫2018 一 在新課程理論的指導下，以學校教導處工作計畫為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平 業務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯絡的英語知識，訓練英語的聽說能力，培養學生學習英語的興趣和初步能力，...
初三 1 班工作計畫
2011 2012學年第二學期 本學期本人繼續擔任初三 1 班班主任工作，該班在上一學期班級管理中，班風 學風有較大的好轉，基本達到所定的目標。但學習上還是主動性，部分學生學習目的不明確。現有學生31人，其中男生15人，女生16人。為進一步做好班級工作，特對本學期班級工作作如下計畫 一 開學初，立即...