1、指導思想
根據我校實際，以提高教育教學質量為核心，以提公升教師實施有效課堂教學能力為重點，通過不斷優化培訓資源，創新培訓模式，著眼於我校教師專業水平、職業素養的提高，促進我校教師從經驗型向研究型的內涵式自主發展。
2、培訓目標
1、以開展有效教學實驗研究為抓手，豐富培訓內涵，改進培訓方式，使教師初步具備實施有效課堂教學能力。
2、通過對學校教師電腦知識技能運用的教學基本功專項培訓，提公升教師運用網路知識為教學服務的能力。
3、以「疑悟」課堂教學為載體，以課改常態課堂教學為物件，通過觀摩課研究，關注教師教學行為方式的轉變，促進教師提高課堂教學的實效性。
4、開展以抓實教研組、備課組常規教研為主的各項培訓活動，向管理要效益，向培訓要質量，不斷提公升師資隊伍的綜合能力和整體水平。
5、以教學工作為中心，以教學質量為生命線，強化培訓管理，逐步建立以校為本的培訓管理與激勵機制。
3、培訓領導小組
組長：段新
副組長：塗志敏
組員：劉新、吳雅芳、龍松青及各教研組組長
4、培訓內容
1、加強對各學科教師進行有效教學能力的培訓
充分發揮教研組、備課組對有效教學研究的集體智慧型及有效教學優質課的示範作用，促使教師養成思考課堂、反思課堂、分析課堂、、研究課堂的良好習慣，提公升教師課堂有效教學的駕馭能力。
2、開展課題研究能力的培訓
強化各類課題研究的規範性、科學性，。加強過程管理，完善課題資料，進一步提高課題研究水平和成果質量。
3、開展網路教研能力的培訓
各學科要充分利用學科資源，探索網路教研與傳統教研相輔相成、相互促進的新型研訓方式，放大教研功能，提高培訓效率。
5、培訓方式
我校校本培訓分校級培訓、教研組培訓、個人自學三個層次進行。
1、校級培訓
（1）學校組織專題報告、講座；
（2）組織教師參加各級課題研究；
（3）組織參加各級各項教學教研評比活動；
2、教研組培訓：
（1）聽課、評課、反思，集體備課；
（2）以教研組為單位，開展至少一次有效教學專題培訓；
（3）開展學科網路教研能力培訓。
3、個人自學
2023年下學期計畫
2011年3月 2011年8月學期計畫 本學期主要的工作任務是為大班畢業會展做準備，基於上學期奮戰了易學期的努力，孩子們多少接觸到了不同的彩泥作品，所以，在準備個人作品的同時，還需要的就是將每個孩子的作品都在課堂上教授給其他小朋友，爭取做到每個孩子都能熟悉每個造型的拿捏。而中班的孩子則主要開始進行較...
2023年下學期總結
大學生勵志實踐團就業部 2011年下學期 工作 總結就業部邵穎 2012年2月23日 總結概要 在2011年下學期結束之際，大學生勵志實踐團就業部自成立以來將近一年半，這一學期中就業部組織開展和參與了很多任務作活動，在一次次的活動中不斷總結提高，吸取經驗教訓，在就業部所有新老成員的共同努力下，就業部...
2023年下學期總結
轉眼間，一年已經隨波而去，已是過眼煙雲。在過去的一年裡，我們經歷了很多，也收穫了很多。從心理部的成立到成長，再到成為乙個在團學部門中重要組成部分，我們還需要更多地組織活動的鍛鍊，只有在活動的實際鍛鍊中我們才能得到更多的鍛鍊，才能更好地成長。過去的一年，不僅是部門長的一年，也是部門新人得到鍛鍊 得到成...