年度工作計畫

2022-01-10 20:24:07 字數 1413 閱讀 7744

2010—2011學年度個人工作計畫

大秦鄉學區中心小學何文俊

本學年我所任一年級數學,共有學生52人,分別來自不同的自然村,該班學生學習積極性比較高,學生對學習比較感興趣,上學期期末考試成績還是很理想的,但這學期由於我剛接任,對學生的的基礎及學習情況還不了解,面臨畢業考試,壓力還是很大的。通過上學期的試卷反映:學生的知識參差不齊,比較難教,有的學生連起碼的四則運算都有困難,需要教師花大力氣進行個別輔導,教師要加強對學習較好的同學進行輔導,發揮他們的帶頭作用,帶動整個班級,把數學學習搞上去。

學習中等水平的學生占多數,對這部分同學要加強鼓勵,耐心指導,促使他們向優等生轉化,不允許有乙個掉隊,以便大面積提高整個班級數學教學質量。使各個層次的學生都得到提高、發展。

一、堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴於律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成乙個團結協作的大家庭。

二、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養。

1、認真學習教學大綱和有關數學課程等材料。

2、學習「洋思」教學模式。

3、加大對自己和學生的自我分析和解剖。

三、關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。本學期,在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育物件,而不是凌駕於學生之上。

在教學過程中尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關係。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對後進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善於發現和放大學生身上的閃光點,並為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有「四心「,即愛心、耐心、信心、恆心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。

同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,並有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。

四、課堂是教師「傳道、授業、解惑」的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其最大的效用,資訊量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。

課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創造良好的輕鬆地學習氛圍,愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性。

課後及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

在教學工作中,最重要的不是計畫,而是怎樣貫徹和實行自己的計畫,而這份計畫同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴格要求自己,不斷學習、完善和改進自己的工作,爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計畫和目標,做到無愧於心,無愧於教師這一神聖的職業!

年度工作計畫

目錄第一章部門現有成員及工作分工 第二章部門工作職責範圍 第三章 2011年下半年工作目標 第四章年度工作突破點 第五章重點工作量化指標 第六章重點工作實施策略 第七章 8月至12月每月工作計畫重點 第八章人力資源需求計畫 第九章人力資源培養計畫 第一章部門現有成員及工作分工 一 現有成員 二 工作...

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