4、開展針對各校發展的調研督導。通過深入學校課堂、教師、學生和家長進行調研了解，發現問題，敦促改進，促進發展。
5、組織大學區工作開展情況的階段性總結與研討。
二、具體安排
（一）認真準備，做好相關基礎工作（2023年9月26日前完成以下任務）。
1．完善並確定《中片大學區實施方案》、《中片大學區2012—2013學年度第二學期工作計畫》；
2．完善並落實大學區管理考核評價制度；
3．建好三校大學區網上交流平台，開學第一周網上資源全面向對方開放；
4．完成大學區聯合教研制度、機制的建立。
（二）加強管理，開展學區調研指導。
開展一次調研指導活動。對各校進行有針對性的考察調研，通過調研分析，指出存在問題，指明發展方向，督促學校改進，力促學校發展。
（三）立足常態，開展學區聯合教研。
1．每月舉行一次學區聯合教研活動。組織三校教研組長交流學校教學、科研情況。
2．三校各學科組，根據實際情況，積極開展業務交流。
（四）精心策劃，開展學區統一活動。
1．開展一次學區「同課異構活動」，確立主題，明確目標，加強組織、交流、研討和總結。
2．舉行一次學區「高三考試」檢測，結合試題分析和成績分析，組織考試之後的高考研討交流。
3．舉辦一次學區「學生模聯活動」，選好主題，設定主會場、分會場，讓更多學生參與進來。
（五）及時總結，不斷提公升學區工作。
舉行一次學區工作開展情況的階段性總結與研討，全面總結工作，認真研討問題，不斷改進工作。
三、總體要求
1．學區全體成員要積極樹立「大學區」意識、「辦學共同體」意識和「學區人」意識，針對學區工作，高度重視，認真對待，熱情投入，爭取獲得最大的發展增量。
2．學區長學校要積極發揮示範、引領和帶動作用，毫無保留輸出資源，積極主動提供支援，同時，虛心學習各成員學校的優勢和特色，不斷提高自身的發展，全力促進學區建設和各成員校發展。
3．各成員校要密切配合學區工作安排，主動輸出優質資源，積極吸納其它學校的先進經驗，為學區建設和各自學校的發展做出應有的貢獻。
4．所有工作，力求「高起點設計，高目標要求，高質量落實」，力戒形式，務求實效。
中片大學區工作領導小組
2023年9月
學年度第第六學區化學教研組實施方案
張寶江新學伊始，新一輪課程改革已經全面展開，對教師的要求也更高了。教研活動的深入開展勢在必行。通過教研活動的開展，能不斷轉變教師的教育教學觀念，不斷提高教師的業務素質和科研水平，使教師努力用新課改的理念組織教學，用新課程標準的要求把握教學，把教學行為與方式真正轉變到課程的要求上來。一 指導思想 在區...
2019學年度小學第二學期學區工作計畫
強化薄弱學科課程管理，提高學生綜合素養。為了客觀 準確地掌握各校教師教學情況和學生學習效果，本學期學區將對各校體育 美術 資訊科技等薄弱學科進行考查，形式採取問卷調查及課堂檢測等來進行，從而有效的對各校的教學質量進行監測 反饋和調控。加強學校社團建設。各校要按照縣局 關於加強學生社團建設的實施意見 ...
2019學年度木耳學區冰崖小學督導報告
2013學年度木耳學區冰崖學校督導評估工作總結 根據縣教育局檔案精神，本年度我學區對冰崖學校通過聽 看 查 訪 談等途徑完成了四次教育督導工作，現將我學區對冰崖小學督導評估工作報告如下 木耳鎮冰崖小學，在校學生251名，教職工11名，專任教師10名。一 辦學方向 一 辦學思想 冰崖小學校風正 學風濃...