徐春寶 2013.3
一、指導思想
本學期教研工作以學校工作計畫為指導，繼續堅持「以改革求發展，以質量求生存，以特色創品牌」的指導思想，深入貫徹「教育就是服務」的理念，以「關注學困生」、關注「課堂教學改革」，提高課堂教學質量為工作中心，強化教學研究指導和管理功能，進一步提高教學研究管理的水平。
二、工作目標
1、加強對學困生轉化的研究與管理，力求有新突破，把學困生轉化作為促進學科快速發展的重要的新的增長點。
2、研究與實踐小班化合作課堂教學模式，形成我校特色。
3、規範教研組的管理，使其特色化、制度化；常規管理精細化、規範化。
4、建立教研組和諧的工作環境。
三、工作措施
1、認真總結近幾年來的經驗教訓，仔細分析今年畢業班的學生實際，及時掌握中考資訊，有效調控教學。
2、制定詳實備考計畫：培優輔差計畫；考試安排計畫；複習計畫等。要有總體計畫和時間安排，分布打算，將工作計畫到周，安排到天，努力提高工作效率。
3、加強對畢業班臨界生的管理與輔導，畢業班教師要有計畫的搞好學困生的轉化工作。落實分層教學，抓好特長生培養。採取「固強補弱」措施，促進尖子生的全面發展，對各個層次學生的輔導講求乙個「細」字。
要有針對性，因人而異，優等生以擴充套件提高為主，中等生以補充、轉化為主，學困生要做到多關心，多接觸，多面批。各科要加強對臨界優生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優秀率和合格率的同時，努力提高總分優秀率和總分合格率。
4、上課：課堂教學要突出教師角色的轉變和學生學習方式的改變，體現"關注學生情感，關愛每一位學生"。教師上課語言要規範簡明、生動、形象，具有啟發性。
教師上課不能有歧視，挫傷學生學習積極性的言行。
5、在抓公開課、優質課、示範課、研究課的基礎上，繼續落實聽說評課制度。聽課後要認真做好記錄，寫出聽課心得反思，還要進行全面認真的分析、交流、指導，使雙方都得到發展。
6、深入研究符合本科特點的小班化合作教學模式，提倡課堂教學中教師要注重對學生進行自主學習的指導，要有意識的創設自主學習的氛圍，設定自主學習空間，教給自主學習方法，創新課堂教學模式。
a、課前注重個體自主學習 b、課堂合作交流解決學生個體學習遇到的問題； c、當堂展示與講解 d、當堂訓練 。
7、發揚團隊精神，發揮集體優勢，力爭全面豐收。本學期的教研組工作力求做到：
①有創新地開展教研組活動，提高教研組工作的實效性 ，使本組教師的業務水平更上乙個台階。②確定本教研組的研究專題，開展有效的教科研活動，真正將「**式」教學納入研究範圍。③嚴格保證教研組活動時間，教研組長要帶領本學科教師有組織地學習、討論教育理論；集體研究「課標，開展科研課題的研究，組織專題研究課等等，使教研組活動真正落到實處。
④強化集體備課制度，突出教法、學法研究，深入開展聽課、評課活動，教師每學期聽課不少於10節，並做好聽課、評課記錄。
附：政史地教研組具體教研活動安排
學年第二學期政史地教研工作總結
2008 2009學年第二學期政史地教研組工作總結 我們組是乙個特殊的教研組，之所以特殊，是因為它是政治學科 歷史學科 地理學科 的綜合。本組的特點是 三多 跨年級多 單人課時多 兼職也多。這樣，就給它的正常工作帶來了困難，無法全組教師 五位政史教師 兩位地理教師 集體討論某一科目的話題，統一管理上...
2019學年第二學期初中政史地教研組工作計畫 2
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學年第二學期政史地教研組工作計畫
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