一、指導思想
以十八屆三中全會精神、科學發展觀、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和滑縣教體局檔案《關於中小學建立高效課堂行動方案》為指導，以此為契機，促進學校內涵發展為目的，讓學生在最合理的時間內學到學好更多的知識，促進教師專業化成長，最終提高學校教育教學質量。
二、工作目標
（一）、組織教師深入學習高效課堂理念，理念先入心，使得業務素質有所提高，教學能力大幅提公升。
（二）、教師對課程標準和教材的整體把握能力明顯提高；教師的教學設計、教學實施、教學評價、教學研究能力普遍提高。
（三）、學生自主、合作、**學習能力全面提高，學習成績大幅提高。
（四）、積極推進評價改革，培養學生學習興趣，促進學生形成良好的學習習慣，提高學生的學習效率和學習質量。
三、建立高效課堂工作的主要內容
建立高效課堂需要有紮實有效的「課前」、「課中」、「課後」等重要環節作保證。學校通過教研組加強教學管理，引導和促使全體教師在以下幾個環節積極探索，努力實踐，確保高效課堂建立工作的穩步推進。
（一）認真研讀課標、教材。要求教師對照課程標準，通讀所任學科教材內容，從整體上把握教材知識體系、脈絡結構和各部分之間的聯絡，把握教材的重點和難點以及編者意圖，把握課程整體目標和階段目標，真正做到理解教材、吃透教材、活用教材，為有效備課打牢基礎。
（二）高度重視有效備課。要求教師在掌握課標、吃透教材、把握學情、了解環境、把握學科特點的基礎上，創造性地開展有效備課，力爭讓每一節備課都能做到目標明確、重點突出、方法得當、結構分明、富有內涵，形成有個性、有創意的教學設計，為建立高效課堂奠定基礎。
（三）優化作業設計。要求教師精心設計具有針對性、層次性、選擇性、實踐性和開放性作業，避免機械性、重複性作業，減輕學生課業負擔。
（四）加大考試與評價改革力度。通過考試考查學生學習情況，教師分析考試後反饋來的資訊，為以後工作的改進提供寶貴的經驗。
四、建立高效課堂的具體措施
（一）組織保證
為加強領導，保證我校建立高效課堂活動的順利開展，以語文、數學教研組為單位建立高效課堂活動的開展。
組長：王淑蘭
副組長：韓有、付曉琳、張頌
成員：張英、安海燕、王穩麗、陳建海、劉巧紅、畢娜麗、劉英敏、張玉
（二）建立書香校園，提高教師素質
從本學期開始，我校在前一階段卓有成效的教書讀書活動基礎上，大力倡導教師一月一本好書，一本讀後感，乙份讀書筆記，培養教師讀書學習的習慣，提高教師整體文化素養。
（三）抓好集體備課
只有備好課才能才能上好課，教師要做到一日三省，捫心自問：「課，我備好了嗎？課堂，自己滿意嗎？作業，我批改了嗎？」
（四）課堂安排
抓好課堂教學關鍵環節，進行賽課、聽課、評課安排。最終提高課堂效率。課堂安排時要根據《滑縣中小學課堂評價標準》開展活動，查漏補缺，不斷提公升自己。
通過以上系列活動，讓我們共同尋求提高教學效益，培養學生學習能力的途徑和方法，使課堂教學真正成為提高教學質量的主陣地。希望全體教師積極行動起來，投身到這項改革的活動中來。凝聚團隊心智，迸發集體智慧型，進一步推進有效課堂的建設，提高課堂教學效率，真正落實學生的主體地位，讓我們的孩子會學、善學，學得輕鬆而靈動；讓我們的老師善教、樂教，讓我們的老師從工作體驗到快樂與幸福。
西庄小學教研工作計畫
本學期我校根據公益局綠色教研的理念，確定本校教研工作的基本思路是 以素質教育和新課程改革理念為指導，以學校發展為本 以學生發展為本 以教師發展為本 以提高課堂教學效率為中心，充分發揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業能力，使教育科研真正成為學校可...
馬莊小學安全工作計畫
2013 2014學年 為進一步強化學校安全工作，牢固樹立 安全無小事，責任重如泰山 的思想，確保全體師生生命 財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，現根據中心校對安全工作的要求，結合學校實際，特制定本工作計畫。一 指導思想 認真履行上級有關部門關於 高度重視 紮實工作 加強建設 嚴加防範 樹立信心...
付莊小學建立高效課堂實施方案
1 指導思想 以科學發展觀為根本指導，以 高效課堂建立活動 為載體，以強化校本教研為主要抓手，以提高教學效率為根本目的，以全面提高隊伍素質和教育質量為奮鬥目標，積極穩妥地打造 理念先進 目標明確 內容充實 結構合理 方法科學 質量提高 的高效課堂，為師生健康成長和學校內涵發展奠定堅實基礎。2 工作目...