（2011-2012學年度第二學期）
一、指導思想
本學期英語組教研工作立足課堂、革新教學方式、提高課堂教學質量和效果為重點，強化教學常規管理，落實校本教研，紮實推進課程改革。樹立全面立體的教學質量觀，深入開展教學改革，努力培養全面發展的合格學生，不斷提高教學質量，以優異成績向學生、家長、學校匯報。
二、主要工作
結合學校計畫，根據新課程標準精神，充分發揮創造性，合理地利用教材。
（一）發揮教研職能，推進課程實施
1．本學期，教研組將利用教研活動時間，繼續組織教師深入細緻地進行理論學習，並結合教學中的實際問題有針對性地學習相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《新英語課程標準》的理解和把握，積極用新課程理念指導自己的教育教學實踐活動。
2．加強教學常規管理，明確對備課、上課、作業布置、批改與課外活動、教學評價、輔優補差的要求與管理，使英語教學工作做到嚴而有序，有章可循。
3. 結合課改實踐，組織說課活動，要求每位英語老師在活動中作有準備的發言。
4. 全體英語組教師要善於用新理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行「案例分析」，同時要養成「課後反思」的習慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的實踐經驗。
（二）深入課堂研究，提高教學實效
1．充分發揮備課組的積極作用，加強組內聽課和評課，使集體智慧型最大化。
2．繼續組織好「英語教研活動」。本學期，將開展專題定向研討；組織教師集體備課；結合學習體會，進行課堂教學的評議；在評議的基礎上進一步完善。
（三）開展英語活動，豐富學生學校生活
學校將組織學生參加單詞默寫、英文歌曲演唱、英文書寫比賽等。教室可布置有英語知識宣傳、學生作業展示、英文小報展評等。教師要利用精選經典美文培養學生的閱讀欣賞能力；鼓勵學生開展課外視聽、課外閱讀，拓展學習和運用英語的渠道。
三、本學期具體教研活動安排：
二月份：
1.各年級教材解讀。
2.制定本學期教研工作計畫。
3.進行英語研討，如何提高英語教學質量。
4.組內聽課評課。
5.檢查備課計畫，做到既備教材也備學生，既備教師的教也備學生的學，提高教學實效。
三月份：
1.學習分工落實教研組各項活動。
2.英語作業檢查，要求作業規範，批改訂正復批及時。
3.組內聽課評課。
4.正常開展集體備課活動。
四月份：
1.正常開展集體備課活動。
2.本月中旬進行各年級英語書法比賽。
3.進行校階段檢測。
4.組內聽課評課。
5.後進生輔導情況調查。
五月份:
1.參加六年級教學研討會，加強畢業班的常規教學。
2.舉行各年級單詞片語比賽。
3.組內聽課評課。
4.教研組教學反思活動。
5.正常開展集體備課活動。
6.英語作業檢查，要求作業規範，批改訂正復批及時。
六月份：
1.制定複習計畫，組織學生複習迎接期末考試。
2.抓差補缺，加大輔導力度。
3.學期末檢測。
4.總結本學期教研工作，總結經驗，找出問題，明確下一步工作方向。
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