高壩店鎮興年小學語文教研組工作計畫
2013-2014學年度第二學期
一、指導思想：
認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《小學語文教學策略》、《教師課堂教學常見技能問題》為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規、規範，落實、優化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教學實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示平台，全面提高語文課堂教學水平及教師業務能力。
二、具體措施
（一）規範和落實教學常規管理，提高教學效率。
1、教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發言。每次業務學習應以「課改」的精神為指導，正確把握三維目標，同時確立乙個專題研究目標，以提高研究的實效性。
參與教研活動的每個老師應做到提前熟悉教材內容，積極認真聽執教老師的課堂實錄並作好聽課筆記，會後組織評議，每個老師有自己的見解。
2、備課：做到「三備」，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要「深」。
特別是新老教師的「一幫一」互助，應具體落實到課堂教學的細節，如：對教材的解讀、特殊學生的教育、課堂教學的技巧等。
3、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。
要求師生對話應講普通話，老師板書寫規範字，課後寫好教學反思，同時注重學生書寫規範的培養和書寫速度的提高。
4、作業：作業設計要「精」，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋；同時作業應根據學生基礎，設定有梯度層次的作業，讓不同的學生體會到不同的進步。
5、輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經常分析學生，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。
6、考試:及時對學生所學知識進行相應的檢測，不僅可以反饋學生對知識的掌握，而且可以根據學生的學習情況調整教學的進度，合理組織學生複習知識。
（二）深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。
1、組織教師繼續學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發展。
（1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關係，營造積極、向上、和諧、寬鬆、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中吸取知識。
（2）堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的薰陶感染。
（3）積極倡導自主、合作、**的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
（4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文字間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。
（5）樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯絡，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現**念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。
2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及**注，提倡老師之間推門聽課，相互之間多學習，多交流。
（三）搞好學科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素質。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。
2、在班級中開展「讀課外書，寫規範字新」活動。
一本書，創生乙個特色班級，乙個故事，創新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發了校園的生機和活力。本學期，為培養學生受益終生的良好習慣著想，從學生長久發展著眼，引導教師從本學期開始著手，在小學階段長期抓兩點，「讀課外書，寫規範字」
3、做好學科整合。如：語文與資訊科技的整合，利用資訊課查詢資料及寫話練筆。語文與德育整合，結合活動寫小練筆等等。
興年小學語文教研組
2023年2月16日
第二學期小學語文教研工作計畫
一 指導思想及工作思路 以科學發展觀和區教育局提出的 讓更多的孩子接受更好的教育 的理念為指導，繼續圍繞著全面提高教學質量，全面實施素質教育這一中心任務，進一步明確讓學生 走進高效課堂，體驗學習快樂，促進全面發展，夯實寬厚基礎，激發學習興趣，培養良好習慣 這一發展方向，不斷探索 總結先進的教學經驗 ...
年度第二學期小學語文教研組工作計畫
語文教研組工作計畫 左港小學 根據縣教研室工作計畫和我校第二學期工作要點，本學期我校的小語教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以教學常規為規範，確立 立足課堂抓質量，加強備課 教法 評價研究出效率 為本學科的工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，...
第二學期語文教研計畫
2012 2013學年第二學期烏市63中學 小學語文教研組工作計畫 一 指導思想 本學期，小學語文教研組在學校校長室和教務處的正確領導下，將緊緊圍繞學校教研室的工作計畫，依託小學語文教研組的團隊精神和較強的戰鬥力，積極申報了國家級和市級小課題的研究，同時將根據申報課題開展語文校本課程研究，確保每位語...