一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，以學校工作計畫為指導，服務師生，務實求效，創和諧教育，努力塑造一支高素質的教師隊伍，全面提高教學質量。
二、情況分析
本學期我校教師36人，上課教師31人；其中女教師17人，特崗教師7人。所有教師均達到國家要求學歷。共有學生413人，學校共開設12個教學班，1個多**教室，1個閱覽室，1個實驗室，1個舞蹈室，1個**室。
設立語文、數學、英語三個教研組。龍孟娟任語文教研組組長，鄧江葉任數學教研組組長，龍燕娥任英語教研組組長。中青年教師積極審報縣級骨幹教師。
我校大部分教師教學能力強，業務水平高，是一支比較精幹教師隊伍。
三、具體工作及措施
（一）加強教學常規管理，追求精細化管理。
1、嚴格執行課程計畫。按照貴州省義務教育課程設定方案（修訂稿）開齊、開足、上好各類課程，嚴格執行「二表(時間表、課程表)二操（課間操、眼保健操）一活動（大課間活動）」；嚴格按課表上課，不得隨意調課。(學校體育教師負責**眼保健操與課間操**)加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計畫、按課表上課等情況進行督查，做到每節課必須有教師。
如果有老師較長時間請假或學習，教務上給予課程調整或及時安排教師代課。校長室、教務處每月不定期巡視查課，如該節課某老師不在教室上課以曠課處理，扣年終績效總分的一分（即一節課扣一分），（請假的例外）。注：
包括晚自習在內，每一節晚自習學校從績效工作中補助5元錢。
2、嚴格備課管理。堅持提前備課，重視教材和學情分析，體現「自主、合作、**」新理念，落實學生的主體地位，以精心備課為有效教學奠基。堅持每課一則教學反思，檢測有質量分析及改進措施。
3、聽課、評課。加強相互聽課的組織工作，提倡教師相互聽課，聽後結合實際反思自己的課堂教學，在教研活動中展開對新的課堂教學評價標準的討論。執教教師認真總結反思並自評，聽課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處，長短兼評，各抒己見，形成良好的評課氛圍，不斷改進自己的教學行為，逐步形成自己的特色。
學校校長每期深入所轄學校聽課不少於14節，副校長和教務主任每期聽課不少於20節，縣級骨幹教師聽課不得少於15節，校級骨幹教師聽課不低於12節，其餘教師每期聽課不低於10節，課後必須請授課教師簽字。
4、精心設計及批改作業。學生作業做到「四精四必」，四精即：精選、精講、精練、精批；四必即：
有髮必收，有收必批，有批必評，有評必補。按「作業書寫要求」規範作業書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
5、加強質量監控。組織好期中、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學科教學調研。各教研組掌握每個學段學生素質發展的要求，精心組織學生素質成果展示活動。
6、抓好學困生輔導。採取面批或個別輔導的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學生充滿信心，了解學生學習心理，幫助他們樹立自信心。
7、抓好教學常規檢查。以教研組為單位，每月檢查一次（包括教學進度的檢查），組長將檢查情況、存在的問題及時反饋給任課教師並請任課教師簽字。組長做好檢查記錄，期末交教務處歸檔。
（教學常規檢查表教務處統一下發）。加強隨堂聽課，組織行政成員、教研組長深入課堂聽課。
（二）紮實推進校本研修，促進教師專業成長。
1、以校本教研為依託，組織新教師與教研組長、骨幹教師結對子，骨幹教師和教研組長要做好傳幫帶工作，加強對新教師的指導與培訓，提公升新教師素質，實現教、研、訓一體化。
以教研組為單位開展教研活動。各教研組根據組長制訂的教研活動計畫，組內每人講授一課，做到每聽必評，互相討論、交流、總結失敗與成功的經驗，能取人之長補己之短，達到共同進步的目的。各組在賽課後在本組內評選出一至三名一等獎，定為校級骨幹教師，享受校級骨幹教師待遇，同時在每次活動中學校給每個教研組一定的活動經費。
本期三個教研組的活動圍繞「作文習作教學、分析應用題」為主進行，可以打破陳規，交叉教授（必須是多**教學）本次活動定於3月下旬——4月下旬，具體由各教研組組織安排。每位授課教師的教案、課件以電子文件上交教務處，教案紙質文件上交教研組，由組長整理評出
一、二、三等獎後上交教務處。
2、進一步把觀課議課落到實處。授課教師談教後感言，聽課教師圍繞「三個一」進行評議，即「展示一處亮點、發現乙個問題、提出一點改進」。通過頭腦風暴，激發思維的火花。
3、召開班主任會議。教務處每期召開二次班主任例會交流班主任各方面的經驗，從學生的安全、思想等各方面進行梳理並做好記錄。
4、抓好畢業班工作。畢業班要針對學校制定的總體目標，以「抓兩頭，促中間」為指導，在班科裡確定各類別的學生實施輔導，如加強語、數、英科均衡輔導、課外閱讀輔導、基礎知識輔導等。各學科要對新課和複習時間做統一安排，爭取每一堂課都落到實處。
六年級教師必須精心設計作業，講究技巧，既要減輕學生課業負擔，又要保質保量地完成教學任務。每月舉行一月考，向學生調查了解，發現問題，及時糾正，並作好總結。
5、各功能室。各功能室的借還表冊請各位老師填寫好，功能室的其他表冊請管理員填寫好，教務上每期末檢查一次。功能室內以及儀器一定要保持清潔。
科學演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率達95%，並做好實驗日誌的記錄工作。
三、具體時間安排
二月份：
1、2月26日教師到校開會。制訂工作計畫。制定教務處工作計畫，收集各部門計畫。
（各教研組計畫、各班主任工作計畫請於3月8日前，將紙質文件和電子文件上交教務處；各學科計畫請於3月7日前上交各教研組。）
2、3月1日學生到校報名、正式上課。
三月份：
1、學籍統計：各年級若有轉入或轉出學生，將新轉入或轉出的學生資訊交教務處，教務上作登記便於學生學籍管理。
2、慶祝3.8婦女節。
3、開展「3、12」植樹節活動。
4、加強對學生良好習慣的培養和訓練，逐步克服各種陋習。
7、開展組內教研活動。（語文、數學所有成員）
8、進行教學常規檢查和召開班主任例會。
四月份：
1、繼續開展組內教研活動。各教研組按計畫安排每位教師認真進行賽課活動。（賽課必須是多**授課並4月中旬完成）。
2、各班開展和諧校園評比活動，促進學生行為習慣轉變。
3、開展校內大型教研活動。（4月下旬完成）
4、進行教學常規檢查與召開班主任例會。
五月份：
1、組織全校進行語文、數學半期自測考試，教師做好試卷分析及改進措施。
2、骨幹教師張小英等優質課展示、青年教師姜豔、唐全獻課活動。
3、學校春季運動會。
4、組織畢業班語、數總摸底測驗，教師認證做好分析，「對症下藥」。
5、進行教學常規檢查與召開班主任例會。
六月份1、 配合少先隊開展慶「六、一」系列活動。
2、組織畢業班語、數總複習，為迎接畢業考做最後衝刺。
3、教育**評比。
4、收集裝訂教師素質教育**、學生優秀作文、校本教材集等。
5、對畢業班進行模擬檢測。
6、進行教學常規檢查與召開班主任例會。
七月份：
1、組織期末檢查與期末自測考試工作，為迎接全縣統測做準備。
2、收集各教研組、各班主任工作、各學科工作和各功能室的總結。
3、歸檔工作。
甕洞鎮小學教務處
2023年3月1日
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本學期教務主任共檢查各科作業3次，對發現的問題進行了及時糾正，學期結束前，對各科作業完成情況進行了檢查統計。所有作業都按時完成了一學期的任務。四 本學期的班主任工作 在開學之初，每個班主任都寫出了科學 可行的班主任工作計畫，教務處進行了審閱存檔。在教務主任領導下，班主任以班級為主體，以工作計畫為指導...