xx完小2023年春季學期教務工作計畫
一、指導思想
圍繞我校主要工作，認真學習貫徹新課改精神，以加強校本教研，提高教師業務水平為抓手，以改進和加強教學常規管理，提高課堂教學效率為重點，進一步端正教風，培養良好的學風、班風，形成良好的校風，努力實現提質減負，促進學生全面、主動、和諧地發展，使全校的新課程實施再上乙個新台階。
二、工作措施
（一）深化課堂教學改革
1、優化課堂教學結構，改革課堂教學模式
學校要把實現課堂教學模式根本轉變作為深化教學改革的突破口。以限制教師在課堂上單向講授的時間作為抓手，拓展學生自學、質疑、討論和操作訓練的時間與空間。致力於提高學生自主學習的質量和教師點撥、指導的能力水平，傾力調動學生主動學習的積極性和**學習的創造性。
要認真學習和實踐縣教研室推出的我縣中小學課堂教學基本模式——「參與式教學法」，研究和完善操作方案，不斷優化課堂教學結構。鼓勵老師總結提煉的本人富有成效的特色教學模式。
2、優化課堂教學設計，提高課堂教學效益
學校要引導教師高度重視教學設計。要求教師在教學設計時務必圍繞預期的教學目標，在把握學生現有的知識、能力、思想、情感和學法等實際的基礎上，根據教學內容及課標要求，確定恰當的教學起點和標高，運用系統觀點和方法，將教學諸要素有序、優化地安排，形成科學的教學方案。方案設計中的活動內容和活動方式要體現讓學生主體性得到尊重、展現和發展的原則。
要求教師在學段、學年、學期教學計畫的基礎上進行單元（或章節）教學設計和課時設計（包括教學目標設計、教學過程設計以及教學評價設計），形成具體的課時施教方案─「教學導案」。
3、提公升學法指導技能，促進教師專業發展
學法指導技能作為完成課堂教學任務，促進學生高效學習的行為方式，對於課堂教學效果產生直接的影響。要引導教師高度重視並參與學法指導技能的學習，力爭在最短時間內熟煉掌握常規學法指導技能和新學法指導技能等方面的教學技能，促進教師專業發展。
（二）加強教學常規管理
１、要嚴格地抓好教學常規，認真貫徹執行《教學常規管理制度》。為了更好地開展常規工作，教導處將加大常規檢查力度，對教學常規中有違規現象的教師實行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。
２、嚴格執行課程計畫，按計畫開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究，從而切實減輕學生過重的課業負擔，大面積提高教學質量，促進學生全面發展。
3、優化課堂教學，嚮往課堂要質量，要效益。充分利用我校的骨幹教師進行「課例研究」，**新課程的教學新特點，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上，努力做到五個優化：
即優化教學思想、優化課堂結構、優化教學方法、優化課堂的人際環境、優化師德影響，從而提高課堂教學效益。
4、加強作業批改及學困生的輔導工作。
優化作業內容，實行分層教學，改革批改作業的形式和方法。要求作業內容精當管用有效，批改及時，做到類批、點批、面批，學生間的互批相結合，教師要及時總結，及時點評，以指導整體教學。在作業批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。
堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際，輔導內容要具體、有目的、有物件、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優生的差異性輔導。教給學生愛學、會學、樂學，使學生掌握舉一反
三、靈活轉換的學習方法。
（三）加強教學科研
1、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗。創造條件「請進來，走出去」，多渠道提高教師的課堂教學水平。
2、加強教研，資源共享
一是開展課例研討。每週由教務處安排一名教師上一堂研究課，開展「觀課-仿課-議課-寫反思」活動，提高教師課堂教學水平。二是開展專題研究。
以教育教學中的問題為課題，開展專題學習研討，提高教育科研實效。
3、繼續執行推門聽課制度。領導聽課，並做好記錄和評議，及時向執教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學水平。
4、積極組織教師參加上級部門組織地各學科的**、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收穫，得到提高。
（四）認真抓好畢業班教學工作
以夯實雙基，促進全面發展，提高學業考試優生率為目標，加大提優的力度。最後一學期，畢業班的教學更應注意把握好教學的幾個環節：教師要做到精講和精心備課，並選擇最佳的教學方法，注重學生個體差異，注意指導學生學法；練習應「精練」；講評習題要及時解決學生暴露的問題；答疑要讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。
同時，注意協調好幾個關係：時間緊與內容多的矛盾；抓基礎與提能力的關係；教師個人與集體的關係；教學與注重學生情緒心態的關係。
（五）加強現代化教育技術與學科整合
要整合各種教學資源。要提高課堂的質量和效益，需要教師合理的整合運用各種教學資源，其中包括教材、練習冊等紙質教學資源；音像、多**網路等資訊教學資源；實驗室、圖書館等專用教學資源等等。鼓勵教師大力使用多**教學手段，優化課堂教學手段，增加課堂教學容量，激發課堂教學趣味，提高課堂教學效率。
2023年2月17日
xx完小2023年秋季教務工作總結
4 規範教學用書管理 根據教委辦提供的教科書目錄選擇教學用書及教具，並將學校的教師用書 迴圈使用教材及各種教具整理歸檔，方便管理。四 開展特色活動方面 本學期，教務處協同少先隊大隊部積極開展了形式多樣的學生競賽及課外活動，如 書畫比賽唱歌比賽 陽光體育活動 開展法制教育講座等。學生從形式多樣的活動中...
2023年春季學期教務工作計畫 琅琊完小
2012 2013學年度下學期教務工作計畫 琅琊完小 一 指導思想 新學期我校將繼續堅定不移地以科學發展觀為指導，以 學生有進步，教師有提公升，學校有發展 為目標，全面貫徹落實黨的教育方針，牢固樹立 以人為本，和諧發展 的辦學理念，以全面提公升教育教學質量為中心，優化育人環境 加強學校特色建設，提公...
xx完小2023年秋季學期教務工作總結
緊張而又繁忙的一學期工作已經結束，回顧本學期的工作，我校全體師生平田小學教務處正確下，在社會各界的關心下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，紮實工作，銳意進取，學校教學工作取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將教務處一學期來的工作總結歸納如下 ...