一、指導思想
以市有關體教結合的精神為指導，把開展足球運動作為乙個深入實施素質教育的有力抓手。以快樂、創造為宗旨，做強、做實、做響「方正足球社」品牌，進而建立足球特色學校。
一、 發展目標
1、總目標
深入挖掘和提煉「快樂、好玩、樂學、苦練」足球特色文化，將之昇華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好執行機制，以足球為載體，把學校建立成在市內外有相當知名度的現代化特色學校。
2、分目標
（1）構建足球特色學校執行網路，建立足球特色學校。
（2）研究足球訓練規律，不斷提高足球訓練成效力爭在鎮的比賽中保二爭一。
（3）探索「方正足球」社團的選拔、訓練、活動與比賽的執行機制，構建運作模式。
三、措施與方法：
（一）、組織與管理
1、成立學校建立足球特色學校領導小組
組長：金淑巖副組長： 姜正治
組員：李雲佳杜世剛李承勇
專業教練：李雲佳杜世剛
2、開展班主任足球專項工作培訓，督促學生積極參加足球訓練活動。
3、加強「方正足球」社團管理，定時、定點開展訓練工作。
(二)、學習與培訓
1、認真貫徹落實學習有關體教結合檔案資料，不斷促進體教結合工作，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發展。
2、定期組織體育教師開展足球培訓活動，提高全體體育整體素質，促進學校足球教學工作的深入開展。
（三）、以足球社團為抓手，積極開展建立活動
1、加強隊伍建設
進一步選拔人才，擴充足球訓練隊的規模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續發展。
2、協調訓練時間、訓練場地、負責人
活動時間：每天下午第三節課。當天不練習足球的班級，按照原計畫進行自主活動。各班足球活動時間安排如下:
周一下午第三節課：四一四二
周二下午第三節課：六一六二
週三下午第三節課：五三校隊
周四下午第三節課：五一五二
周五下午第三節課：三一三二
活動場地：足球場每班使用半個場地
負責人：各班班主任
3、落實活動內容：
(1) 提高隊員運控球能力。
(2) 掌握正確的傳接球技術。
(3) 學習簡單的傳切配合技術。
4、完善訓練體系
（1）進一步完善足球訓練計畫
足球訓練必須做到有計畫進行，足球訓練計畫的制定要力求科學合理並做到嚴格執行。
（2）建立足球訓練監督機制
以教導處為主，定期對足球訓練的情況進行監督檢查，確保訓練的質量和次數。
（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度
每個運動員的成長都是乙個系統訓練的過程，建立成長檔案有助於他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易衝動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓練制度
（1）遵守作息時間，按時到達訓練場地，不遲到，不早退。
（2）每次訓練都要履行運動員點名制度
（3）訓練期間不能做與訓練無關的事情
6、開展多種形式比賽
（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
（2）根據學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。
（四）後勤與保障
1、組織保障：學校把足球特色學校建立開發列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發揮專案組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發實施工作。
2、制度保障：制定相關的足球特色學校建立實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把建立實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結合起來，與考核實驗成果、考核先進結合起來。發揮激勵機制，調動全體老師的積極性。
4、經費保障：學校將從學校整體預算中專門劃出部分資金用於足球特色學校建立的實施，確保本課程的順利進行。
四、預期效果
1、規模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有乙個足球隊。
2、成績：在鎮的比賽中，力爭第一。
方正小學
2023年9月
方正小學特色工作計畫
2023年9月
金茂小學足球特色學校建立工作計畫
二 發展目標 1 總目標 深入挖掘和提煉 快樂 好玩 樂學 苦練 足球特色文化，將之昇華為足球精神，努力探索足球活動 足球社團良好執行機制，以足球為載體，把學校建立成在市內外有相當知名度的現代化特色學校。2 分目標 1 構建足球特色學校執行網路，建立足球特色學校。2 研究足球訓練規律，不斷提高足球訓...
昌城小學足球特色學校建立工作方案
以 快樂足球 為理念，建立足球特色學校 一 概況介紹 諸城市昌城小學建立於1915年，1998年遷入新校，是一所有著深厚內涵和發展底蘊的學校。現有29個教學班，學生總數達1600多人 在職在崗教職工80人，其中濰坊市教學能手1人，諸城市骨幹教師和諸城市教學新秀22人。學校占地面積31050平公尺，建...
碾區四小小學足球特色學校建立工作計畫
碾區四小建立特色足球學校實施計畫 2014 2015學年度下學期 一 指導思想 以市 碾區教育局關於足球進校園的工作精神為指導，響應國家關於大力開展校園足球支援足球全面深化改革的精神，碾區四小決定把開展足球運動作為乙個深入實施素質教育的有力抓手。通過足球訓練提高學生的身體素質，使學生學會一項終生受益...