(五)開展教師技能比賽
幫助督促各教研組開展教學基本功、教學案例、教學設計、教學**、教學反思、教學敘事、說課等多種形式的教學技術能力的指導，組織本學科教師參加各級各類有關教學技術能力評選活動。
（六）加強督促各教研組專題研究的落實進行
根據各教研組上學期上送的教研專題計畫，進行跟蹤指導，抓落實情況，不定期對「專題研究」的實施情況進行抽查，加強管理，爭取在期末取得較好的成就。
（七）組織老師參加各種培訓
教師培訓學習能更新知識和技能，影響教師的思維定式和教育方法，對提高教學效率有很大的幫助。所以本學期將積極組織教師參加各種培訓，創造條件讓老師參加上級教育主管部門開辦的各種培訓學習。
（八）學校網路中心工作
本學期面臨高考、會考、中考等三場重要考試，都有涉及到網路中的監控和聽力系統，將定期對監控、聽力系統、多**教室等裝置進行維護和檢查，並在臨近高考時組織高三英語老師進行英語聽力試聽，臨過中考前組織初三年英語老師進行英語聽力試聽，確保各項裝置線路暢通，更好為三場考試服務。
（九）實驗室管理
繼續加強實驗室建設，按上級主管部門的要求來管理，滿足常規教學及課外活動的需要，開足實驗課，每月對老師進行的實驗課進行檢查，爭取實驗完成率達95%以上。在4—5月份，做好高
二、初三年實驗考查的準備工作。
2019學年度下學期
七年級英語期中試卷分析 一 試題總體評價 1.試題覆蓋面廣，對知識的考查全面，難度較大，教材大綱的重點 難點不是很突出。2.試題比較接近教材和課程標準，注重對基礎知識和基本技能的考察，基礎題 能力題 難題的比例較合理。3 試卷結構 題型設定 分值分配以及答題要求與中考接軌，力求合理 規範 科學，試題...
學年度下學期
東湖開發區六年級語文調研測試質量分析報告 摘要 試卷分析答題分析問題與對策 一 試卷分析 本次六年級調考試卷具有以下特點 1 全面性 根據語文課程標準的理念和目標要求，著眼培養學生全面的語文素養，試卷分三大板塊 基礎知識與基本技能，包含捲麵書寫，共30分 閱讀積累與閱讀能力，共40分 習作30分。從...
學年度下學期
高一高二數學教學進度與期末測試建議 一 教學內容 高一 蘇教版普通高中課程標準實驗教科書必修四的第三章和必修 五 必修三兩冊全部內容，建議按必修 四 必修 五 必修三的順序組織教學。文理相同。高二 文科新授蘇教版普通高中課程標準實驗教科書選修系列1 2，複習蘇教版普通高中課程標準實驗教科書必修一集合...