鳳台職高（三中）2009—2010學年度
工作計畫
2009—2010學年度全校的工作重心要以擴大招生規模、加快新校建設、深化教學改革、加強全面管理、確保學校大局穩定為主軸，努力實現職教招生和初中公升學成績的新跨越。為遷入新校區做好各方面準備。
一、指導思想和工作目標
以全國職業教育工作會議精神為指導，高舉科學發展觀偉大旗子，認真貫徹全省職業教育工作會議內容，遵照鳳台縣委、縣**《關於大力發展職業教育的決定》及縣教育局有關會議精神，堅持「以人為本，特色興校，人才強校」的辦學原則。以發展為主題，以就業為導向，以專業建設為龍頭，以培養能力為根本，以強化內部管理為手段，求真務實，開拓創新，外樹形象，內強素質，以加強教師隊伍建設，培養中青年教師學科帶頭人和骨幹教師為突破口，逐步建立「教學、實習、科研、生產經營與技術服務」相結合的教學體制。為爭創全省一流的職業學校和全市一流的示範初中夯實基礎。
二、年度工作計畫
1、千方百計擴大生源，努力拓展就業渠道，實現招生與就業的良性迴圈。
認真總結2023年秋季招生工作經驗，兌現獎勵方案；繼續紮實做好招生宣傳，爭取2023年秋季招生工作有新突破，鞏固縣城及城郊生源；擴大與農村初中的聯辦規模，吸收鳳台周邊縣區生源。2023年秋季，我校職高招收新生406人，超額完成了預定計畫，生源質量較前一年有很大提高。招生形勢的扭轉再一次證明了「堅持以質量求生存」的辦學指導方針的正確性。
2023年，職業教育方面，繼續尋求校企合作，堅持訂單式培養和委託式培養，積極探索多種形式的工學一體化人才培養途徑，拓寬人才輸出渠道。完成秋季招收中職生600人目標，和招收初一新生260人目標。
加強畢業生求職思想與求職方法的指導，畢業生就業以整體安置為主和個人求職為輔。注重資訊收集，以「能就業、就業好」為求職指導工作的重點。強化就業協調職能，提高學校對外協調能力，尤其是與勞動力市場的協調能力。
嘗試在崗位需求較為集中的發達地區的「創業園」、「工業園區」、「全球五百強企業」設立「鳳台職高學生就業總**」，進一步穩定就業渠道。抓好畢業生跟蹤調查工作，通過問卷、走訪、座談會等多種形式向畢業生本人、畢業生所在單位進行調查、了解我校的專業設定是否達到相關崗位要求，為專業建設和課程改革提供改進意見，為招生宣傳提供典型事例，增強招生宣傳效果。
2加強專業建設，實行產教結合
有省內乃至全國一流的教學實驗、學生實習設施，實驗開出率：文化課100%，專業課95%，各類專業進行教學實習時做到每生乙個工位。充分運用優質教育資源，擴大對外專業培訓，建立「教學、實習、科研、生產經營與技術服務」相結合的教學體制，實行產教結合。
學校擬研究課題為《專業現代化建設的研究》、《職業學校實施學分制的研究》、《職業學校實行產教結合的研究》和《拓寬職業學校專業基礎和口徑的研究》。研究成果爭取在國家、省、市獲獎。專業設定必須以社會需求為導向，適應科技進步和產業調整對職業技術崗位的要求，加強骨幹專業建設，積極開發新專業，拓寬和改造老專業。
著力辦大、辦強、辦優骨幹專業（機電一體化專業和數控專業）；改造種植專業為種植、養殖生產加工為一體的綠色工程專業。增設汽修專業，擴大電子技術應用和會計學專業。在加強專業建設的同時，積極開展職業培訓，逐步形成中職、高職與普教溝通、學歷教育與職業培訓並舉的格局。
3、加強班子建設改進工作作風
堅持師德師風建設與業務能力培養兩手抓，增強全體教職工的敬業精神、責任意識和使命感。學校號召全體教職工向2008屆初三年級組的全體教師學習，大力弘揚他們愛學生、愛學校的無私奉獻精神，學習他們努力拼搏、知難而上、敢爭一流的可貴品質。將蘇振環、武增鳴、蘇多豐、張殿平等教師的感人事蹟作為我校師德建設的活教材進行廣泛宣傳，打造一支對學校的發展時刻關心，對學生充滿愛心，對工作有強烈的責任心，對事業有持久的進取心的教職工隊伍，不斷提高全校教職工的工作效率，爭取我校2009屆初三畢業班中考成績再創新高。
加大專業課教師的培訓力度，去年暑期和上半年我校已派出或即將派出參加高層培訓教師共12位，目前，我校已有近30名教師參加了不同層次的專業培訓。今後將進一步落實教師隊伍建設規劃，穩步實施青年教師培養計畫，充分發揮專業帶頭人和教學骨幹的作用，加大「雙師型」教師的培養力度，以滿足職業教育對專業課教師的急需。
4、改革辦學體制，提高辦學效益。
深化辦學體制改革，多渠道加大投入，建立以**辦學為主，社會各界共同參與的辦學體制，可在示範專業中試行股份制，吸引社會力量參與對學校的投資和管理；也可以與高新技術企業聯合辦學，資助學校優化實驗實習設施，為學生提供實驗場所，請優秀技術人員到學校兼課，參與學校的教育教學改革。同時，學校也參與企業在職職工的培訓，實現優勢互補。條件成熟時，組建以國家級重點職校為龍頭，有關學校和企業參與的職教集團，擴大優質教育資源，提高辦學效益和教育質量。
加強班子隊伍的效能建設和廉政建設，樹立發展意識、大局意識、團隊意識，建設乙個團結、務實、創新、廉潔的領導班子，造就一支政治素質高，教學業務精，工作作風實的中層管理隊伍。
5、健全教學管理體系，全面提高教學質量
深化教學改革，完善教學質量管理及評價體系，根據《鳳台職高（三中）課任教師教育教學考核量化表》狠抓教學常規管理，制訂和完善教學管理中專業設定、課程安排、教師調配、教學評價、質量監控等一系列制度，合理利用一切教育資源，充分調動教師的工作積極性，提高教學管理效益。
6、加強德育工作
加強和改進德育工作，突出公民道德和職業道德教育，加強職業指導和創業教育，使學生具有良好的思想道德品質，紮實的文化基礎和一定的綜合職業技能。學生在校內能自我教育、自我管理、自我完善；學生畢業走向社會，能適應社會、適應職業崗位。並能可持續性學習，成為高素質的勞動者和應用型專門人才，受到用人單位的歡迎，繼續公升學的畢業生，具有明確的學習目的，科學的學習方法，紮實的專業基礎知識和較強的實踐能力，受到高職院校的一致好評，從而打響學校品牌。
同時要加強體育衛生工作，體育競賽達到縣內前三名，市內獲得名次。衛生工作要全面開展心理輔導，使學生身心健康地成長，衛生工作的總體水平達到省級先進單位的要求。
7、增強學生工作的針對性，創設良好的育人環境。
加強常規教育，結合人性化教育，提高學生的守紀、守法意識；以活動為載體，以團委、學生會、學生社團為依託，加強校園文化建設；繼續開展「文明班級」、「文明寢室」、「文明處室」系列建立活動，鞏固建立成果，提公升建立質量；做好學生的心理健康工作；加強住校生的夜間管理工作。
8、加強財經管理，打造節約型學校。
按照「量入為出，統籌兼顧、保證運轉、勤儉節約」的原則，科學合理地使用每一筆經費，加強採購招標工作管理，進一步規範程式。加強派車、派餐及接待事務管理，節儉辦事，反對鋪張浪費。加強門崗管理，落實各類值班制度，定期進行安全檢查。
9、關心學生成長，營造和諧校園。
認真開展關心下一代工作，辦好家長學校，關注留守孩子，資助困難學生，加強學困生的管理。為下一代成長創造良好的條件。
10、加強校園及周邊環境綜合治理。
加強法制及安全教育，排除校園一切安全隱患，定期召開綜治會議。
鳳台縣職業教育中心（三中）
二00九年八月二十日
09物業工作計畫
物業公司2009年工作計畫 2009年是公司改革與發展的重要一年。根據公司2009年工作綱要，我們將理清思路，開拓進取，優質服務，厲行節約，降本增效，強化教育培訓，全面提公升員工綜合素質。實施發展戰略，探索物業管理新發展 新經驗，強化品牌意識，服務精神，著力構建物業管理基本框架。提公升美化 亮化，切...
09年工作計畫
上東村主任助理溫芳 2008年已成為過去，在這一年裡，我協助村委開展了一些工作，取得了一定的成績，學習了不少農村基礎知識和基層工作經驗，同時也看到了農村工作中的盲點和自身的不足。在新的一年裡，我將繼續堅持努力工作，在以往的工作基礎上，查詢自身工作中存在的問題和不足，吸取教訓，總結經驗，以更加飽滿的工...
鳳台小學2023年度語言文字工作計畫
根據國家和上級語委檔案的重要精神，我校本學年的語言文字工作將 熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活 為主題，以建立語言文字規範化示範學校為主要目標，加強學習，科學管理，紮實活動，以推進我校語言文字工作更深入地開展。現制定本年度語言文字工作計畫如下 一 加強領導，建立健全語言文字組織機構，明確分工，責任...