2019個人實習總結

2022-01-08 01:57:55 字數 5113 閱讀 9747

第1篇:個人實習工作總結

時間如流水,酷暑已過,涼秋將至。踏入公司兩月有餘,在領導和老員工的幫助和支援下,我在協進不斷成長和進步,感受頗多。

(一)細節決定成敗

"泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。"所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。在中國,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者。

在協進工作,我就親身感受到了這一點。這裡的工作說複雜也不複雜,說簡單也不簡單。不複雜是因為每個人都可以做,不簡單是因為不是每個人都可以做好。

可以做但不一定能夠做好。舉個很簡單的例子:在寄送樣品的時候你是否連同**單一起寄了呢?

寄送完樣品後順豐的底單你是否有拿過來認真寫上備註並儲存好呢?在樣品多的時候快件公司是不是把不同客戶的樣品搞混了呢?在單多的時候你要在旁邊看著快件工作人員把他歸整好了才放心,要不然把該寄送給張三的樣寄送給李四,把該寄送給李四的倒送到張三那去了。

這些工作都很簡單,但每個單都做好,就要靠我們的細心了。

(二)學會與人相處

人際交往是人們的生理需要,也是大家生存的需要,更是工作的需要。工作中少不了交流和溝通,工作中少不了合作,工作中少不了領導與被領導。這都需要正確處理,才能更好的開展工作,從而使事半功倍。

(三)為公司負責,有主人翁的責任感

乙個員工,他的責任就是愛崗敬業,奉獻企業。乙個員工,即使他個人的能力再強,如果他不能也不願意付出,他就不能為公司創造更多的價值,可以說他的能力就是"零"。但是,乙個願意為公司全身心付出的員工,即使他的能力比別人稍遜一籌,也能夠創造出最大的價值來。

乙個人是不是人才固然很重要,但最重要的是這個人是不是乙個對公司真正負責人的員工!俗話說:"國家興亡,匹夫有責",而現在完全可以這樣說:

"企業成敗,我的責任"!愛崗敬業是我們每個職工的天職,時刻保持責任意識,心中常存責任感,是成就事業的基石,是興旺企業的基礎,"幹一行,愛一行"可不能是說著玩的,這需要我們立足本職,恪盡職守,不光要"知其責",而且要"盡其責",更重要的是"盡到責"!"愛崗敬業"是我們每個企業職工的天職,愛一行容易,精一行很難,成一行更難!

我們要以主人翁的標準嚴格要求自己,腳踏實地、兢兢業業地乾好本職工作。

(四)堅持學習,學無止境

"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"。出了校園,不意味著學習的終止。其實真正的學習才真正的開始。

"學貴有恆,生有涯,而知無涯。"在學校裡學習的大多是理論知識,來到協進是來實踐的,以前學到的知識直接用到的有10%就已經不錯了。其實從學校出來一切都等於0,但是這個0比較容易增長。

為了讓這個0快快成長,我得努力學習產品知識,慢慢領悟人世間的道理。況且"學習如逆水行舟,不曰進,則曰退。"在我對陶瓷產品了解還不是很深刻的時候,如不認真學習,迎頭趕上。

將來豈不是要因"虛度年華而悔恨",因"碌碌無為而羞恥。"

第2篇:個人實習工作總結范文

為期六周周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任。回想起4月21日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,激動不安之情油然而公升。乙個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。

我不斷自問:作為乙個實習生,我能做好嗎,我能給學生帶來一點進步嗎?如今,6個星期的實習工作已結束,我們8位實習生的收穫,見證了我們的成長,為我們的實習畫上乙個完美的感嘆號!

在這乙個多月中,我感覺我經歷了許多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現從學生到老師的角色轉化。鋼城十四中給與我太多的第一次:

第一次真正站在講台上面對著五十五張天真的面孔、第一次與學生面對面的**問題、談心、第一次以老師的角色進行監考、第一次與多位資深老師討論交流,共同**教學中所遇到的問題......現在,現將這六周來的收穫與感受和大家分享如下:

一、生活篇

時間如涓涓流水緩緩地流過,在這乙個多月的時間裡留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在鋼城十四中乙個多月的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。儘管我們八個人來自同班的不同寢室,在實習前我們也不是非常熟悉,但在六個星期的實習期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去學校,一起放學,一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。

剛到實習學校時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,講乙個本來混亂的化學實驗室整理成了乙個乾淨整潔的辦公室,這裡記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。

我們的組長宋樂樂非常的認真負責,在實習期間,她帶領我們一起備課,一起聽試講,一起討論問題,在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到後來身體不舒服的情況下依然堅持工作,直到最後一天生病一人趕到學校,她的工作精神真的讓我很欽佩,她不愧是一位認真負責的好組長,其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,一起在休息時的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是乙個溫馨團結的集體!

我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現在建立起深厚的友誼

,這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光,其中的點點滴滴都銘記於心。實習結束意味著大家要接受另一番現實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,找到乙份好的工作或者考研順利。

我們的指導老師是黃顯林老師,班主任是費運良老師,黃老師對人很熱心,對於我們的教學總是給我們很認真的指導,並將他的一些教學經驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝願老師能夠工作順利,事事如意。

二、教學實習篇

在六周的實習時間裡,我主要負責高二的政治課。高二不同於其它年級,它的教學工作複雜而又繁瑣,而且還有面臨公升到高三的壓力。在六周的實習階段,我講了四節課,在此感謝指導老師——陳慧老師。

她為人親切熱情,她在教學工作方面提供給我的指導非常多,可以說"竭盡所能",我非常感謝她!剛來鋼城十四中,她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平,還告訴我上課應該注意的事情。在聽課中,我個人體會很深。

因為陳老師共教2個班級,學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區別,所以在聽課的同時,我注意到各個班裡學生的不同反應,作好記錄,思考以後我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它並不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎麼樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點。

每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。

難以忘記第一節課,剛好是周一的第三節課,由於第一次上講台,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學們的配合,讓我最後順利的講下來這節課。課後黃老師和陳老師認真的給我評課,讓我知道了哪些不足,並在以後的講課過程中注意這些問題。

雖然第一節課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好後,講課給老師聽。指導老師聽過以後,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價並鼓勵我,這讓我很欣慰。

從那之後,我就開始以平常的心態去備課、上課,不再緊張了。

教學工作中,我個人覺得要注意如下幾點:

1、認真備課:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法。教案編寫詳細具體,從複習提問、新課引入到講授都精心設計,並不斷歸納借鑑優秀老師的經驗。

在教學中,做到重點突出。

2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課並評課,糾正不足之處。然後修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質量。

3、注重學生能力的培養:上課時注重與學生為主,重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養,有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。

4、認真及時批改作業:布置作業力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業及時而認真地批改,給以及時的反饋

5、做好課後輔導工作:課餘時間與學生交流並幫助答疑,有助於他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

第3篇:個人實習工作總結

20xx年的日曆已悄然翻過,伴隨著時代前進的步伐,回首自己一年來經歷的風雨路程,我作出如下個人工作總結:

(一)務實工作,自我加壓。

今年我在建安分公司實習工作,作為一名行管技術人員,我能夠負責任的心態完成領導部署的各項任務。由於工作經驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建築行業知識書籍,多向實踐經驗多的同事請教。

(二)正視不足,以期完美。

"用心工作、踏實做人",一直是我的座右銘。儘管我們在工作中兢兢業業,但完美離我們總有一步之遙,經過一年來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題:

一是建築行業知識水平亟待提高。

二是工作情緒波動大,有些懶散。

(三)工作體會

今年是我工作的第乙個年頭,在這這一年裡,我感受頗深:"只有學才知道"我剛來的時候我們的領導讓我計算工程量,對於我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終於完成了我第乙份答卷,此後在施工過程中我分別計算過混凝土工程量,模板工程量,內牆抹灰以及外牆保溫的工程量等。

通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,也提高我的計算能力。同時,在這裡一年的工作中,讓我從實踐中證實了許多理論無法理解的東西,並且讓我明白理論與實際的差距在**,讓我懂了許多實用的實踐經驗。無論是技術方面,還是管理方面,我認為咱們單位是很鍛鍊人的。

"不經歷風雨,怎麼見彩虹"。鍛造自我是每個人必經的路,通過反思問題,我深刻意識到乙個人最難戰勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在於心態,選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在於自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇後者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。

工作中缺乏熱情,就會喪失鬥志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。

(四)工作打算

總結過去是為了更好地面對未來。對今後的工作,我給自己提出如下打算:

一是從事現在的工作,因為我對目前的工作很感興趣,也相信公司會給我機會,我一定會盡心盡責的完成每一項任務。

二是自我解壓,調整心態,創新求變。心態決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,把控積極樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新,工作才能出亮點。

歲月無聲,步履永恆。我邁過一道道坎走向明天,只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更美好。

2019個人實習鑑定

一,教育教學上 在實習期間,我認真聽取指導老師的意見及建議,積極備課,研讀教學目標,制定科學,合理的教學計畫,完善教學環節,努力上好每一堂課,主動聽課,汲取各科老師的經驗,遇到疑問,虛心向指導老師請教,及時進行反思,總結經驗教訓。認真批改每乙份作業,關心每乙個同學,與學生建立新型師生關係,融洽相處,...

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