現代遠端教育工程在我們學校已嘗試了幾個學年，積累了一定的經驗。為實現全面探索農村中小學現代遠端教育工程的應用，執行機制和管理方法，進一步研究與之相適應的教學方法，結合我校實際情況，特制定本學期的遠端教育工作計畫如下：
一、繼續強化管理，建立執行保障機制
加強管理責任制，繼續做好裝置管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環節的組織管理工作。還是根據我校的實際情況，結合上級領導的要求，我校的遠端教育仍以校長牽頭，專人具體負責。遠端教育管理員要高度重視裝置的日常管理、維護和保養，嚴格管理制度，建好使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源**、接收記錄，使用計畫，遠端教育資源分發和使用記錄。
教導處根據課程性質和教師要求，排好課表，爭取遠端教育裝置的最大利用率。
二、狠抓落實，切實開展相關的工作
充分發揮遠端教育資源的作用，更好的開展我校教學工作，根據我校的實際情況，結合上級要求，擬定了以下切實可行的遠教相關計畫。
1、遠端教育教學的探索
建立以學生為學習中心的教學模式，剖析並利用學生的學習動機，積極驅動學生堅持學習；構建良好的教學資源環境，滿足學生在學習過程中被導引和探索的需求。由於遠端教育中使用的教學資源，並不能像以前那樣零打碎敲地進行製作，而必須以專業為導向進行整體規劃、統一製作。因此，既要給傳統課堂教育與網路遠端教育之間一定的緩衝期，又要使教學資源的構建有充足的時間準備。
如此這樣，在開展遠端教育的初期，採取遠端實時授課和多**課件光碟相結合的方式進行。
2、面向學生，強化農遠資源在教學中的應用
學校要採用有力措施，充分發揮模式三的功能和作用，與教學活動緊密結合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質量的整體提高，促進學生全面發展。學校要根據教育衛星資料節目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、燒錄各學科課程資源，並在課堂教學中廣泛應用；教導處分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每週有一節以上的課在裝備的教室上的基本要求。
把我校的遠端教學資源更好的運用到學校的教育活動中，如利用光碟**室收看安全教育光碟，或有教育意義的影視片。充分發揮衛星裝置的作用。
3、師資培訓，是推進遠端教育研究的關鍵
遠端教育資源運用的關鍵是教師，要建立一支能自覺的、主動的、創造性地應用現代遠端教育裝置與資源的教師隊伍，使遠端教育資源的運用融入教育教學的各個環節，學校應該十分重視教師的培訓。
1、農管員的培訓
農管員是遠端教育接收系統控制室的管理人，他既要按時對資訊資源進行接收、處理，對系統進行維護，還要對校內教師進行操作培訓、使用指導，所以，遠教員除了參加縣上組織的培訓外，還應利用天網、地網的優勢，開展自我培訓，以提高其業務能力。
2、對全校教師的培訓
讓教師接收新的事物，感受網上豐富的資訊資源，促使其轉變觀念，站在時代的前沿，與時俱進。培訓內容主要是怎樣通過遠端教育資源讓教師掌握瀏覽、查詢、**資料、課件整合的相關知識和技巧等。主要內容如下：
（1）加強全校教師計算機網路操作應用培訓工作，大面積提高教師的應用水平，營造乙個會應用、重應用的氛圍，現在，大多數老師家中都有電腦，而且現在大多數學校教師比較年輕，中青年教師大多數都能利用學校資訊網實現資訊的查詢、使用。
（2）學校統一對全校教師進行計算機培訓。
（四）、遠端教育資源與各學科的整合
小學農遠教學應用工作計畫
我校是一所農遠工程模式二學校，是乙個光碟裝置教學點。為了能最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，為了進一步提高學校農遠衛星接收 光碟 的利用率，讓我校師生能更充分享受到更好 更優的教育，使我曉得教育 教學成績有更大的提高，特制定本學期農遠教學應用工作計畫。一 指導思想 按上級主管部門有關現...
小學農遠教學應用工作計畫
我校是一所農遠工程模式二學校，是乙個光碟裝置教學點。為了能最大限度地發揮現代遠端教育裝置的作用和資源優勢，為了進一步提高學校農遠衛星接收 光碟 的利用率，讓我校師生能更充分享受到更好 更優的教育，使我曉得教育 教學成績有更大的提高，特制定本學期農遠教學應用工作計畫。一 指導思想 按上級主管部門有關現...
農遠工程管理與應用工作總結
三 積極應用資源，提高學校的教育教學質量。農遠資源的最終目的就是教學應用。本學期在日常教學中出現了大家爭著用資源的良好勢頭，學校多 教室經常全天都有教師預約使用，同時也做到最有效的利用。如薛明蓮老師 李虹老師 黃紅英老師 王順美老師 劉承新老師 王先芬老師 黃英老師 朱迎清老師 曹光發老師 張道芬老...