學年度第一學期思想品德培優補差工作總結

我時刻提醒自己注意，同學們需要的，首先並不是書本知識，而是需要被關心、幫助、愛護，使他們不健康或者畸形的人格、心理得到矯正，好讓迷途的羔羊不再迷途。因此，時刻都在注意改變自己，改變自己的觀念、改變自己的態度、改變自己習慣。平時的為人處事本著理解的原則，摸清同學們犯錯的原因和動機，想辦法接觸他的同學和交往的朋友，還採用通**、家訪等多種形式與家長聯絡，從側面了解其學習生活背景、家庭教育背景、人際關係背景、心理發展過程、成長經歷等等，為轉化工作奠定了良好的基礎。

對於思想不穩定，自我控制能力差的學生，我教育他們認真調整他們的心態，幫助他們抵制外界不良因素的引誘，培養他們的自我控制能力，培養他們頑強的意志。一學期下來後進生轉化工作效果明顯，得到了同學們的歡迎和家長們的認可，不過還有一些不合理的工作我會在接下來的工作中作出相應的調整。

綜上所述，在今後的工作中，我需要努力總結教訓，積累經驗，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。