為進一步推進教學研究工作，努力營造學習氛圍，從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的業務能力。現結合我校實際情況，特制定以下業務學習計畫:
一、指導思想
以黨的教育方針為指標，以課程改革精神為指導，堅持教育思想立校，教育理念強校，教育技能興校的指導思想，秉承終身學習的要求，切實營造健康良好的學習環境，努力提公升教師的業務水平。
二、學習目標
通過有組織、有計畫、有主題、有成效的業務學習，不斷更新我校教師的教育教學思想，增強教育技能，更多地體味、分享新課程給我們帶來的最新成果。
三、措施與要求
1、緊密圍繞各學科研究專題開展業務學習，力爭在個別學科段創出特色。
2、業務理論學習分集中和自學兩種方式進行。
3、要求業務學習做好筆記，教務處將定期組織檢查。
4、在教師中開展讀書、讀教育教學專著的活動。要求每位教師每學年至少讀一本教育方面的專著。
小學教師業務學習集錦
1 如何上好一節課？很多學生說他們喜歡某個教師，盼 著上他的課，也有很多學生不喜歡某個教師，怕 或 煩 上這個教師的課，聽他的課就昏昏欲睡，打不起精神。同樣的學生，對不同的教師表現出不同的態度，這值得我們深思。教師怎樣做才能讓學生喜歡自己的課呢？第一 積極備課 尋找激發興趣的切入點。備課是乙個再創造...
小學教師業務學習方案
單位 嘴頭中心小學 時間 2014年9月 一 指導思想 本學年以 讓學生每天都有新收穫 辦學理念為抓手，大力推進課改教學模式，所以學校將組織教師緊緊圍繞這個工作開展業務學習，促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念，大膽實踐和探索課改教學模式，逐步完善教學方法和評價標準 盡快提高教師專...
金寺小學教師業務學習計畫
2014 2015學年度第一學期 為進一步提高教師的業務素質，提高課堂教學效率，提高教育教學質量，提高教師專業理論水平，以適應市場經濟發展，努力建設一支高素質教師隊伍的需要，特制定本年度的業務學習計畫 一 大力營造學習之風，建設書香校園。教育改革進行到今天，遇到了不少新情況和新困難，需要教師科學規範...