倉房鎮小二 0 0 八年秋期
教育教學工作總結
倉房鎮小
二00八年七月一日
倉房鎮小2 0 0 8 年秋期
教育教學工作總結
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針,以素質教育為主題,促進學生德、智、體、美全面發展，加強教學教研管理，認真推廣各地素質教育工作經驗，採取行之有效的措施，全面提公升我校教育教學質量。
二、完成目標情況
（一）思想政治工作
加強業務學習，及時了解國內外教育改革發展的新動向，提高全體教師的理論水平，每位教師每學期寫理論筆記不少於，堅持每週四開展教研會。
（二）教學教研工作：
1、加強過程，優化常規環節，堅持「備講全，講求精、求活，批求細，考求實，評求導，補求足」環環求實效，堅持每月業務檢查一次。
2、深入開展新課程，課堂教學模式與方法的研究，努力提高課堂效益，繼續推行「三三六」自主學習模式和「先學後教，當堂訓練」、「誘思**教學」等課堂教學模式，多進行案例分析，經驗交流，學習觀摩，努力使教師改變觀念，邊學邊用，促使學生學習方式發生轉變。
3、每週語、數至少有1人輪流上創新課，上課教師要寫出說課材料和教學反思，聽課教師要寫出評課意見和建議，每位教師每期聽課次數不少於20次，錄相課不少於4次，每位教師每期上一次學習優秀教案匯報課。
4、繼續抓好校本教研工作，要求人人參與課題研究，鼓勵教師寫教研**，加強教學實踐活動，引導學生在實踐中學寫作，每位語文教師每期至少上一次作文觀摩課，數學教師每期至少上一次數學實踐課。
5、認真總結上幾年中學畢業班工作中的經驗與教訓，加強教研，面向全體，培優補差，確保中招成績穩中有公升，為達到這一目標，加強對複習方法的研究，抓好「複習課」、「試卷講評課」的研究，以考促講，以考促學，每月對各年級進行一次抽考。
6、加強學校體育和美育工作，按大綱要求開足全課程，關心學生身心健康，開展豐富多彩的文體活動。
7、建立和完善科學的教師工作評估制度，進一步調動教師的工作積極性，提高教育質量，嚴格按照學校制定的業績量化制度，給每位教師量化打分，班子成員帶頭擔課，與教師一起參評考核，確保績效工資合理分配，讓多得者心安，少得者心服。
三、主要成績：
本期由於真抓實幹，使我校各項教學成績是呈上公升狀態。
本期我校在縣市共有56篇**獲獎，縣級課題立項4個，4人獲縣創新優質課獎.
倉房鎮中學2023年春季工作行政歷
一月份：
1、做好迎接縣年終綜合評估驗收的準備；
2、對全校教師業務工作進行年終檢查；
3、指導教師制訂複習計畫，迎接期末測試；
4、組織好期末考試，嚴密組織流水改卷，做好成績統計和分析；
5、對學校財務情況進行檢查總結；
6、安排假期有關工作。
二月份：
1、 安排好開學工作，制訂各種計畫；
2、 做好「兩免一補」發放工作；
3、 徵集優秀教育教學**；
4、 檢查學校食堂、寢室、衛生及其它安全情況；
5、 抓好新建教學樓資金的爭取工作。
三月份：
1、 組織全校教師上優質課互相聽課評課；
2、 組織畢業班教師研討複習工作；
3、 組織全校第一次月考。
四月份：
1、 做好迎接縣工作督導檢查；
2、 組織全校教師聽錄相課上學習優秀教案匯報課；
3、 做好迎接段考的複習工作；
4、 組織好畢業班摸底考試。
五月份：
1、 做好評選達標學校和示範學校的迎驗工作；
2、 做好迎接小學部分學科的抽考工作；
3、 對畢業班模底考試成績進行分析。
六月份：
1、 抓好畢業班複習工作，迎接小中招；
2、 做好期終複習備考工作；
3、 做好吸收新少先隊員的工作；
4、 做好課題結題工作。
七月份：
1、 做好期終考試安排和分數統計分析工作；
2、 搞好期終各項總結，對每位教師進行量化績分，合理分配績效工資；
3、 寫好下期工作計畫；
4、 對學校財務固定財產進行檢查；
5、 安排好暑假有關工作。
倉房鎮直小學
二00八年元月二十日
二00八年秋季防火工作總結
我校根據 2008年全域性秋季防火安全工作實施方案 對 秋防 工作進行了周密的安排佈署和實施。首先，召開了全體教職工的消防安全暨秋季防火專項工作會議，通過會議，對全體教職工進行了秋季消防安全教育。旨在提高全體教職工的秋季消防安全意識 會議取得了預期的效果。同時，根據 秋防方案 對全校的消防設施進行了...
二00八年老幹部工作要點
二 推進 三個機制 有效運轉，著力解決老幹部生活待遇中的實際問題 1 確保 三個機制 的有效運轉。要通過完善制度，加強督查，推廣典型等措施，推進 三個機制 正常運轉，確保老幹部生活費和醫藥費的落實。2 貫徹執行好老幹部政策，盡力解決老幹部的實際問題。一是解決好離退休幹部津 補貼的發放。隨著公務員制度...
周家初中2019春教研工作計畫
周家初中2010 2011學年度第二學期教研工作計畫 為了進一步推進我校課程改革工作，深入構建高效課堂，提公升教育教學質量，確保本期教研工作有序開展，特制定本計畫。一 指導思想 以科學發展觀為指導，更新教育理念，優化教學過程，紮實推進課程改革，突出針對性和有效性，提高並實踐課堂教學改革的全面性和科學...