石河子第十六中教研工作計畫
2013-2014學年第二學期
依據學校總體教育教學計畫特制定本學期教研室工作計畫，教研室要確立「以教研為先導，以教研促教學」的教研思想，以教科研引領為主，以校為本，深入開展各類教科研活動。力爭每項工作能做到「有計畫、有組織、有督促、有指導、有反思、有總結」。
一、工作思路
2023年是石河子第十六中學「有效課堂建設年」。以有效課堂建立活動為載體，以校本教研抓手，以「個人反思、同伴互助、專業引領」為基本形式，以提高課堂效益為目的，以提高教師隊伍素質為目標，按照「學科推進，分步實施，各個擊破、全面提公升」原則，深入紮實開展「有效課堂建設年」活動，打造「理念先進、目標明確、內容詳實、結構合理、方法科學、氛圍和諧、教學相長、質量提高」的有效課堂。
二、工作重心
1、建立以《課程標準》達成情況，為課堂教學評價的標準。
2、深入推進同伴互助、集體備課的備課方式。
3、建立有效課堂的專項培訓研究機制。
三、常規工作要點及實施
對教學行為的全過程——教師備課、上課、作業批改、輔導、實踐、考查、質量分析等方面的管理，是教學管理的基礎，是基礎教育的根基，是提高教學質量的重要保障。
1、夯實常規管理，規範辦學行為，提高教學精細化的管理水平。
學習《教學常規精細化管理實施方案》和《教學常規管理細則》，從不同的角度對教學常態備課、上課、作業、輔導、實驗、考試等六個環節進行了完善，內化為心，外化為行，以此來優化教學過程，規範教學行為。
2、把好提高教學質量的切入點——備課關：實施有效備課，實現有效教學。
（1）依據《備課基本要求》，堅持「個人自備、集體復備、二次自備」的集體備課原則，採取「提前備課，輪流主備，集體研討，優化教案、學案，共同提高」的集體備課的模式，實現集思廣益、優勢互補、資源共享、減輕負擔、提高效益的目的。
本學期設立電子備課室：本學期電子備課採用以下方式：由備課組長安排分版塊單元備課，同科同級各分擔一塊。
集體備課時間進行討論修改，然後根據本班情況形成自己的個案。承擔集體備課版塊同時有責任查詢或設計相關資料課件。
說明：1、一年內新進教師承擔的集體備課任務使用電子備課，同時還要到教務處領取教案本，書寫全冊紙質教案，強化熟悉備課程式內容。
2、需參加職稱評審的老師，也需書寫全冊紙質教案。
（備課組長、教研組長）。並進行記錄。
3、把好提高教學質量的關鍵——課堂關：推行有效教學實際成效。
4、作業的布置與批改。
本學期必須執行一冊一練，堅決禁止教師要求學生買額外練習冊。要科學合理、圍繞課本布置作業，對學生作業批改要做到及時、科學規範，使學生能通過教師作業的批改發現自身存在的問題，並及時改正，達到糾錯提高的目的。教研室對教師們的批改作業情況做不定期檢查，教務處進行學生調查，及時查漏補缺，使教師的作業批改給家長和學生乙份滿意的答卷。
5、教研組工作
（1）教研組長要認真組織好學科教研活動，根據教研室計畫，協調學區總校制定出切合本組實際的學科教研活動計畫，重抓組內教師基本功練兵，每次活動要做到「四定」既定主題、定方案、定時間、定發言人，並及時填寫教研活動記錄。教研室將加大教研活動的檢查力度，確保教研活動落到實處。
（2）做好各類階段性測試的命卷工作。教研室早計畫、早通知，審核教師嚴格把關，命卷教師要確保試卷按期完成並保證試卷的質量和水平。
（3）組織參賽
積極組織教師參加各級各類教學比賽，各學科競賽，做好參加各級、各類、各學科競賽報名工作，教研室要大力協助各教研組工作，各任課教師認真組織輔導，力爭取得好成績。各學科取得的成績教研室保證及時準確登記存檔。
三、加大教科研管理力度，促進教師的專業化發展
1、以課題為平台，促進學校內涵發展。
2、建立有效課堂的專項培訓研究機制。通過集體備課、名師課堂、主題講座、評價機制改革等多項措施，提高教師課堂有效教學，力爭改變靠苦學苦熬以身體健康為代價換取成績少量提高的做法。
3、加強校本教研，開展豐富多彩的教研活動。
注重現代化教學手段的運用，充分利用教室中的白板（或多**），提高電教裝置的利用率，提高課堂教學容量和質量。
4、發揮名師、骨幹教師示範引領作用，推動教師素質的整體提高。建立名師、骨幹培養、使用、管理的機制，加大考核、獎懲的力度，真正發揮優秀教師的作用。要求師市級名師、校級名師和骨幹教師，帶頭讀書學習，帶頭實施高效課堂，帶頭幫扶青年教師成長。
5、搭建教師成長平台，引領教師走內涵發展之路。（1）制定教師專業成長規劃。（2）繼續開展「師徒結對」活動，制定師帶徒制度，簽署師徒協議。
持續有效進行青年教師培訓。（3）教師各地進行培訓。（4）開展讀書活動。
（5）實施教學開放周活動，對外全面展示教師教育教學水平，促進教師自我發展。（6）開展青年教師出師匯報活動。
石河子第十六中學教研室
2023年2月24日
附表1：
石河子市級教研組活動時間為：
我校各教研組活動活動時間為：
說明：教研組活動如遇市級教研活動應以市級活動為重，本組活動順延。兩個學科及以上的綜合性學科教研活動可以靈活機動，視情況以學科備課組分散活動及統一活動均可。
如有需要更改時間，可上報教研室。
附表1：
2012—2013學年第二學期教研室工作週曆
附表2：
集體備課時間：
附表3：教研組備課組成員
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